1. 研究目的与意义
东南大学九龙湖校区创办于2006年，坐落于南京市江宁开发区，位于开发区南部的九龙湖畔，机场高速路以东，宁溧路以西，南京市二环路以北，地势开阔、交通便利、环境优美，距四牌楼校区约20公里。
是东南大学的新校址，于2006年9月投入使用。
九龙湖校区建设是东南大学实现新的百年辉煌的奠基之举，是布局调整的关键环节。
2. 课题关键问题和重难点
1.关键问题a.要摸清现阶段校园建设存在的弊端，怎样更好地结合当地的地域文化，用更合理的设计方法来对其进行改造。
b.建立完整的景观序列，使部分与整体相互协调。
c.设计与自然结合。
3. 国内外研究现状（文献综述）
东南大学九龙湖校区面积246公顷，环绕在著名风景区牛首山与秦淮河之中，可谓风水形胜，自然与人文景观俱佳。
周边与南师附中、江宁高科技产业园区和大型居住区等共同构成江宁经济技术开发区（新城）的发展中心。
本次景观设计涵盖校园中心区，校区南北、东西两个入口区，西北公园景观区，西南、东南、东北三个绿轴景观带及内环、外环道路景观共计约150公顷的面积。
4. 研究方案
校园建设中面临着很多问题需要我们去寻找切实、有效的解决办法，而不是纯粹的铲平、原地重建这样简单机械式的改造。
为此在设计中我们应根据实际情况区别对待，不能千篇一律对待，要突出景观设计的特色，从多角度、多方位、多层面考虑，结合人文因素、自然因素等，提出全面完善的设计策略，引导国内一些校园景观建设走入良好的发展途径，使其文脉能够得以延续，建设出具有不同地方特色的城区景观环境。
5. 工作计划
起止日期 工作内容 备注12.11-1.8 1.完成开题报告填写2. 查阅有关校园景观建设的相关书籍，补充相关理论知识 1.9-1.18 1 对基址进行初步了解和环境观察记录2. 完成最终选址工作3．填写开题报告 1.19-3.13 1.对被选基址进行实地勘察获得相关方面精确数据。
2. 进行手绘草图，进行初期方案的设计和局部景观的表达。
记录各类原始测量数据3.14-3.15 完成中期检查 及时保存相关资料3.16-4. 6 对村庄原貌开始构思各方面系统逐步的进行深入的改造方案。
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