1. 研究目的与意义
1.选题背景：东南大学浦口校区位于南京江北新区东大路，分为东西两区，该校区建有教学区、生活区、办公区。
2017年学院计划在校园内新建一幢建筑艺术系馆。
建筑艺术系馆主要满足建筑艺术系的日常教学与科研工作的需要。
2. 课题关键问题和重难点
1.关键问题：建筑学专业是个需要广泛交流的专业，而传统的教育模式往往对于这种要求都有着某种程度的忽视，而造成作为交流的物质支撑条件的缺乏和不完善。
这种情况已经束缚了渴望交流恶情感需要及专业的发展前景，为此我们一直在探讨如何能够解决这种束缚思想的问题。
建筑学专业的学习很大一部分来自老师与学生，学生与学生之间的交流。
3. 国内外研究现状（文献综述）
建筑系馆囊括了建筑教育中的各个重要环节，是培养建筑设计师的摇篮，是学生认识建筑的第一场所。
以建筑实例的身份展现着其空间特征、构造特点及内部装修。
具备了大型实物教具的功能和性质，是一个巨大的教学资源。
4. 研究方案
根据任务分析，对设计要求的分析。
第一对功能空间的要求，即个体空间，整体功能关系。
其二是对形式特点要求，即建筑类型特点，使用者个性特点。
5. 工作计划
阶段一草：第一~二周：1.调研分析，完善任务书 2.基地分析，深入调研 完成调研报告3.方案草图，主体构思，多方案比较 4.合理组织各功能布局及交通流线关系 完成一草二草：第三~五周：1.一草评图 2.确定结构形式，深入方案设计 3.确定方案、深入调整、发展方案、满足规范 4.剖面设计、立面完善、推敲细部 5.深入建筑立面设计 6.完善细部构造 完成二草三草：第六~七周：1.二草评图 2.三草，调整平、立、剖、总平面 3.绘制透视、写说明，解决构图、制图表达等问题 完成三草正图：第八周~答辩 三草修改，绘制正图，电子出图。
答辩：A0展板，A3文本，PPT演示。
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