1. 研究目的与意义
本课题是F15某高校教学楼C楼结构设计，课题来源于工程实际，具有较强的工程背景和工程应用前景。框架结构体系的优点是建筑平面布置灵活，可以提供较大的建筑空间，也可以构成丰富多变的立面体型。因此，多高层框架结构体系在实际工程中得到了广泛应用。
通过该结构设计可以使学生巩固在大学里所学过的专业知识和专业基础知识，系统的将大学四年所学的知识联系在一起，做到理论联系实际,掌握建筑工程设计的程序和方法。本次设计中还涉及到了一些计算机软件的应用，如Office中的Word、Excel以及绘图软件AutoCAD和结构计算的PKPM等，提高了我对计算机的应用能力。我通过了解建筑工程中多工种协调、配合的重要性，培养交流、沟通能力和团队协作精神,从而具备工程技术人员应有的基本技能和素质。
2. 课题关键问题和重难点
1关键问题
1）结构平面布置，包括柱，梁，非承重墙等
2）进深大的房间是否设计成双向板
3. 国内外研究现状（文献综述）
本次毕业设计是F15某高校教学楼C楼结构设计，随着社会经济的快速发展以及科学技术的进步，钢筋混凝土框架结构广泛应用于住宅、学校、办公楼等。框架结构体系是由钢筋混凝土梁、柱节点及基础为主框架，加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式。框架形成可灵活布置的建筑空间，使用较方便。但是随着建筑高度的增加，水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不合理，因此在使用上层数受到限制。正是因为如此原因，框架结构适用于办公楼、教学楼、商场、住宅等建筑。
框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用，其整体性和抗震性均好于混合结构，且平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。国外多用钢为框架材料，而国内主要为钢筋混凝土框架，因为钢筋混凝土结构有以下的一些优点：
第一：合理的利用了钢筋和混凝土两种材料的受力性能特点，可以形成强度较高、刚度较大的结构构件。这些构件在有些情况下可以用来代替钢构件，因而能够节约钢材，降低造价。
4. 研究方案
我所选择的毕业设计课题是F15某高校教学楼C楼结构设计，此方案采用的是框架结构体系，该建筑物共5层，建筑高度18.9m，未超过24m, 属多层建筑。
框架结构具有为建筑提供灵活的使用空间，自重轻，节省材料等优点，在一定范围的高度和层数下利于安排大空间建筑结构，在结构受力性能方面，框架结构属于柔性结构，自振周期较长，地震反应较小，经过合理的设计具有较好的延性性能。
所以框架结构符合此次设计中教学楼的要求。
5. 工作计划
第1周 了解毕业设计有关要求,进行英文翻译。
熟悉任务书，完成开题报告。
熟悉建筑图，考虑结构方案。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
