1. 研究目的与意义
背景：
一直到汉代，中国传统的笛子都是竖吹的。专家说，箫过去都叫笛，早期的笛是竖吹的。汉代张骞去西域带回来的笛子是横吹的。笛子出现后，原来竖吹的乐器就叫做箫了。笛声是清脆的，仿佛清晨欢快的鸟鸣，而箫声是悠远的，仿佛月夜无形的清风。这两种乐器都是深受中国人喜爱的传统乐器，在中国文化中，它们早已不分彼此。
近代中，笛箫作为传统民族文化，其悠扬的旋律备受中内外各界人士喜好，笛声悠扬富有艺术魅力，是中华古文明的一大魁宝，箫声悠扬富有精神意境，音色圆润幽静典雅，适于独奏和重奏。
在当代，区分笛箫的区别更有一种通俗的讲法：横吹笛竖吹箫。也就是说笛子是横着吹的，而箫是竖着吹的，还有一个区别是笛子要贴笛膜，而箫则不需要。
目的：
本课题旨在结合本人自身学习竹笛的经验以及现代笛箫制作背景等相关资料，进行相关研究。重点从制作历史，制作方法，文化内涵，市场前景等方面进行研究和分析，以求更好的了解中国民族乐器的传承与发展，并有利于学生们对民乐有更深刻的理解。
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2. 研究内容与预期目标
研究内容：
学生应对中国竹笛七千年的历史，从萌芽到如今的蓬勃发展，离不开数十代笛箫制作者，乐器制作家日复一日年复一年精益求精的匠心品质。本文讲的是邹叙生老先生制作民族吹管乐器数十年如一日，并在原有的中国民族乐器基础上，不断融合西方音乐体系，在传统制作手法上，不断追求创新与创造，与时俱进的精神。
预期目标：
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3. 研究方法与步骤
1、应按照学院及系部有关毕业论文工作的安排和要求，在指导教师的具体指导下，认真、按时完成毕业论文的写作。
2、尊重指导教师，主动向教师请教指导。
3、以科学研究的态度开展论文写作工作，培养从严治学的学风和文风。
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4. 参考文献
[1] 周青青著：《中国民歌 》 北京人民音乐出版社 1985年版
[2] 李昆丽著： 《中国民族器乐鉴赏》. 西南师范大学出版社
[3] 林克仁著：《中国萧笛史》. 上海交通大学出版社.2009年1月
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5. 工作计划
1、第一阶段（1―2周）：查阅文献，收集资料，撰写论文开题报告。
2、第二阶段（3―4周）：制定具体研究写作方案，撰写论文提纲，开展课题研究。
3、第三阶段（5―10周）：撰写论文并完成初稿，提交指导老师审稿。
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