A CiteSpace Analysis of Soft-power Studies in China and Abroad开题报告

 2022-12-09 11:54:54

1. 研究目的与意义

国家软实力是一国综合实力中不可或缺的组成部分，自上个世纪八十年代末美国著名学者约瑟夫奈提出“软实力”概念以来，“软实力”就成为了中外国际关系和国际战略学者的关注焦点和研究热点。近年来中国迅速崛起，尤其是经济、军事等硬实力不断增强，在国际事务中日益发挥重要的作用，因而备受国际社会的关注。在此背景下，软实力概念开始进入我国对外政策的视野，软实力理论也成为制定地区乃至国家发展战略的重要理论资源，软实力建设得到了国家层面的高度重视。另外，近年来国际学界和媒体对世界各国软实力变化的相关新闻报道也在迅速增多。在全球化、信息化、制度化的今天，任何国家的成功与否不仅取决于自身的军事和经济实力，也取决于其文化、制度及价值观念所代表的软实力，还取决于本国的政策是否让其他国家感到自己的意见受到了尊重、自己的利益得到了关注。某种程度上说，未来的竞争是软实力的竞争，软实力的优点将决定着 21 世纪的面貌，也深刻影响着每一个国家的走势。

然而到目前为止，关于国内外软实力对比研究文献综述较少，散见于少量研究中，其研究方法主要以文献梳理为主，没有利用软件程序进行科学知识图谱可视化分析。从20世纪50年代开始兴起的各种文献计量方法为科学知识图谱的出现奠定了坚实的理论基础，是科学知识图谱理论与方法的“根”。如今，知识图谱已经成为计量学领域的一个新分支，广泛应用于各个领域。知识图谱是在引文分析、社会网络分析、科学可视化和信息可视化基础上发展起来的一个跨学科领域，美国、荷兰等国外的学者对知识图谱的研究已形成了一些较为成熟的理论和方法。近几年来，中国学术界也逐渐兴起运用科学知识图谱的方法来把握学科的研究前沿知识基础发展动态。本次研究所用到的citespace软件系统是由美国德雷塞尔大学陈超美博士研发的，是一种可以对科学文献进行识别和可视化新趋势与新动态的Java程序，已成为信息分析领域中影响力较大的可视化软件。

在本次研究中，我选择该课题，主要是想通过分享专家们的研究成果，引用国际权威整理的引文数据库Web of Science和中国知网数据库中有关国家软实力研究的文献资源，及他们采用引文分析、图论、信息可视化、聚类分析等理论与技术，借助可视化软件Citespace,绘制软实力研究领域的科学知识图谱，直观地展示和分析软实力研究领域的演进过程，研究热点和研究前沿的伟大成就，向大家揭示信息可视化的重要性，希望能对国内国家软实力领域的研究与发展提供一定的借鉴及启示作用。

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2. 研究内容与预期目标

本研究以国际权威整理的引文数据库Web ofScience（WOS）和中国知网数据库近20年（1995-2005）国家软实力领域研究论文的共被引数据为样本，借助Citespace可视化工具，分析国家软实力领域研究热点及其发展趋势。对相关文献从作者、产出机构、发表时间分布、国家/地区分布和关键词这几个方面进行可视化分析。

通过本次研究，我预期进一步深化对信息分析、数据挖掘的理解，能够掌握引文分析、共被引分析和信息可视化的理论和技术，分析和挖掘出隐藏在数据背后的知识内涵。通过本次研究，我预期达到运用知识图谱的理论和方法，系统构建软实力研究领域关键词共现图谱、文献共被引图谱、作者共现图谱和时间分布图谱，多角度追索和分析软实力研究领域的发展状况；识别软实力主要研究领域及其代表性学者。从学科发展角度来说，多角度梳理出软实力研究领域发展脉络，有助于推动国内软实力领域研究的发展。

3. 研究方法与步骤

研究方法：信息可视化软件CiteSpace

步骤：

（1）确定研究领域为国内外软实力研究，分析信息可视化研究现状；

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4. 参考文献

[1] Chen Chaomei. Searching for intellectual turning points: Progressive knowledge domain visualization [J]. Proceedings of the National Academy of Sciences, 2004 (1): 5303-531

[2] Chen Chaomei. CiteSpaceⅡ: Detecting and visualizing emerging trends and transient patterns in scientific literature [J]. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 2006 (3): 359-77

[3] 王磊. 基于citespace的文献数据统计和可视化分析——以2006-2011年间合肥工业大学化工学院发表论文为例 [J]. 科技文献信息管理. 2012(02):7-13

[2] 赵丙军，王旻霞，司虎克. 基于CiteSpace的国内知识图谱研究 [J]. 图书情报工作网刊. 2012(08)：23-32

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5. 工作计划

序号

起 迄 日 期

工作内容

1

第七学期10-11周

论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；

2

15-18周

学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

3

第八学期 1- 4周：

论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；

4

5-14周

学生撰写、修改论文 [11周：交一稿； 14周：交二稿]；

5

15-16周

论文最后定稿，装订、上交；

6

16-17周

指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩。

7

17周

论文答辩（具体时间另行通知）

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