1. 研究目的与意义
夏目漱石(1867-1916)是日本近代首屈一指的文学家,被誉为“国民大作家”。夏目漱石之于日本颇似鲁迅之于中国。在日本,漱石研究早已成为显学,其作品被选入中小学教材,影响着一代又一代的日本人。
随着女性地位的不断提高,现代女性在经济,政治,社会中起着重要作用,漱石处于日本明治维新时期,漱石文学深刻地反映了当时的日本社会,他笔下的女性形象各有特色又有共通之处,本文以夏目漱石《门》为研究对象,对比分析作品中出现的女性人物形象,以女主人公阿米为主要分析对象,从而思考漱石小说中的女性形象,挖掘夏目漱石小说中女性形象对当代女性树立正确观念的启发和借鉴意义。
2. 研究内容与预期目标
《门》采用了复数聚焦,紧紧围绕宗助与阿米夫妇的生活展开故事情节,阿米视角的出现打破了前两部作品的单一视角。由于阿米是宗助以前好友安井的妻子,因此阿米和宗助的自由恋爱备受谴责,“罪”使他们理想的爱笼罩在不安当中,成为他们心中打不开的“门”。首先细读分析《门》,通过书中时代背景及主要人物和情节,分析当时社会对待女性的态度,对小说中的女性从身份,性格,心理等方面进行深入解读。通过女性的视角或心理透视分析其形象。
对比书中出现的新女性阿米与传统女性叔母,并着重分析阿米的婚姻家庭观念及爱情命运,探究其女性形象。通过与《三四郎》《从此以后》中出现的女性形象分析,从对比的视角了解三部曲中作者的恋爱观及婚姻观,探讨明治时期对于自由恋爱的世俗看法,进一步理解《门》中体现的“罪”与“罚”。结合时代背景,深刻探讨社会转型时期女性的地位与特点,分析夏目漱石小说中女性形象价值,结合作者“则天去私”的观点理解明治时期女性形象。
最后探讨《门》中女性形象与当代女性形象,对比两者有助于我国当代女性不断确立自我及改造自我,挖掘夏目漱石小说中女性形象对当代女性树立正确观念建设的启发和借鉴意义。
3. 研究方法与步骤
研究方法:
本文将主要采用文献研究法,并加上描述性研究法和个案分析法。
研究步骤:
4. 参考文献
1) 岩上順一.漱石入門[M].東京∶中央公論社,1959.
2) 夏目漱石.門[M].東京:新潮社,1986.
3) 江藤淳.『門』罪からの遁走[M].東京:桜楓社,1991.
5. 工作计划
1 | 第八学期 1- 8周: | 论文开题,写出开题报告(拟写论文提纲),交指导教师审定签字。 |
2 | 9-13周: | 在教师指导之下撰写论文 [10周:交一稿; 13周:交二稿]。 |
3 | 14-16周: | 论文最后定稿,装订、上交。 |
4 | 16周或17周: | 论文答辩(具体时间另行通知)。 |
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