1. 研究目的与意义
设计内容摘要1序言1.1研究背景和意义1.2研究方法1.3研究思路2翰林学院大学生消费行为实证分析2.1问卷的设计2.2数据统计和分析2.3大学生消费存在的问题3大学生消费行为影响因素分析3.1社会因素的影响3.2家庭因素的影响3.3群体因素的影响3.4自我因素的影响4大学生合理消费引导建议4.1社会引导建议4.2家庭引导建议4.3学校引导建议4.4自我约束建议5结束语6参考文献7致谢8附录设计意义研究翰林学院的大学生消费行为是了解大学生消费健康状况，只有充分了解影响当前大学生的消费状况的因素，才能有针对性和目的性地引导和调整大学生的消费行为。
倡导合理，科学的消费理念和消费行为，帮助他们树立正确的消费理念，养成健康的大学生的消费文化。
2. 文献综述
文献综述岑远航[1]认为在互联网发展的带动下网络消费形式的多样化给大学生带来诸多便捷。
学生可以凭借电脑，手机中的应用工具在网上就能获得自己所需要的信息和商品，缩小学生与消费品之间的空间距离，减少购买商时间，降低商家销售成本，可以使大学生有更多的时间，资金用于其他途径。
1大学生消费行为分析1.1消费群体特征丁和平，朱娟[2]通过以在校大学生为对象发放150份调查问卷，对大学生网上消费行为特征进行调查。
3. 设计方案和技术路线
4. 工作计划
1.第一学期十一周：选题并完成开题报告2.第一学期十八周：完成论文初稿3.第一学期寒假前：中期检查4.第二学期第五周：论文定稿5.第二学期第七周：论文答辩
5. 难点与创新点
本文运用实证的方法，在相关理论支撑有针对性地设计调查问卷，主要根据翰林学院学生消费行为的现实状况进行，然后提取有效信息加以分析，了解，把握大学生消费结构和消费态度，找出存在的具体问题，进行分析，从家庭，社会，学校，大学生自身等多个方面提供解决方案，形成完整的体系，为树立大学生理性的消费观念，改善大学生消费行为。
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