1. 研究目的与意义
21世纪，经济迅猛发展，知识水平和技术能力在经济与社会发展中的地位日益突出。企业在日常经营的同时建立学习型组织，是企业组织变革和创新的一大趋势。企业建立学习型组织，为员工的学习创造良好的氛围，提供更好的平台。反过来，员工通过学习，不断提升自己的知识水平与技术能力，成为企业的软实力，推动企业的发展。
注册会计师行业发展对人才有着巨大的需求。在市场经济条件下，会计师的业务范围得到不断拓展。会计师事务所作为提供专业性服务的组织，对于知识水平与技术能力的要求更高，对学习型组织的建立也更重视。分析学习型组织研究现状以及会计师事务所组织性质,对于促进会计师事务所的健康发展具有重要的现实意义。回顾和总结近年来会计师事务所建立学习型组织的现状,分析存在的问题和未来研究的趋势,不仅是在理论上，更在实践上具有深刻意义。
2. 研究内容和预期目标
研究内容主要围绕拟解决的三个问题：会计师事务所建立学习型组织的必要性和重要性、会计师事务所建立学习型组织的现状、如何提升学习型组织对会计师事务所的发展作用。
本人在某会计师事务所实习期间对其学习型组织现状有一定认识，并对其学习型组织进行了思考。因此，拟以该会计师事务所为例，分析我国会计师事务所建立学习型组织的相关问题。
3. 国内外研究现状
佛瑞斯特在1965年首次提出了学习型组织的概念，但是由于当时的市场环境较为稳定，大型企业感受不到竞争压力，因此学习型组织理论并未得到广泛的重视和实践运用。直到1990年彼得#8226;圣吉推出《第五项修炼：学习型组织的艺术和实务》一书，学习型组织理论才得到比较深入系统的研究和广泛的传播。
目前，对于学习型组织的相关研究主要涉及内涵认知、现状问题、发展设计等方面。
彼得#8226;圣吉在《第五项修炼：学习型组织的艺术和实务》中定义学习型组织为一个不断创新、进步的组织。在其中，人们不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，并不断一起研究如何共同学习。
4. 计划与进度安排
研究计划：
2022.11 - 2022.12拟定毕业论文参考选题
2022.12 - 2022.01文献检索，确定毕业论文题目并撰写论文开题
5. 参考文献
[1]彼得#183;圣吉.第五项修炼：学习型组织的艺术和实务[M].上海三联书店,1998
[2]周德孚，殷建平，蔡贵奇.学习型组织[M].上海：上海财经大学出版社，1998.
[3]姜伟东，叶宏伟.学习型组织：提升组织的学习力[M].东南大学出版社，2002
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