关于日本政府“招收30万留学生计划”的可行性研究;「留学生30万人計画」実現の可能性があるかについての研究开题报告

 2024-06-26 17:01:40

1. 本选题研究的目的及意义

近年来,随着全球化进程的加速和高等教育国际化的趋势日益明显,各国纷纷加大对国际学生的吸引力度,将其作为提升国家软实力、促进经济发展和文化交流的重要战略举措。

日本政府于2008年提出了雄心勃勃的“30万留学生计划”,旨在到2020年吸引30万名国际学生赴日留学,以期提升日本的国际竞争力,缓解少子化带来的社会压力,并为日本经济注入新的活力。


然而,该计划自提出以来,虽然取得了一定的成果,但总体进展并不顺利,距离预设目标仍有不小的差距。

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2. 本选题国内外研究状况综述

近年来,随着日本“招收30万留学生计划”的提出和实施,国内外学者对其进行了广泛的研究,主要集中在以下几个方面:

1. 国内研究现状

国内学者对日本留学生政策的研究起步较晚,但近年来逐渐关注日本“30万留学生计划”。

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3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

本研究将以日本政府“招收30万留学生计划”为研究对象,采用文献研究、数据分析、案例分析等方法,从政策分析、现状分析、可行性分析以及影响分析等方面展开研究。

1. 主要内容

1.日本高等教育现状分析:本章将分析日本高等教育体系的特点、大学招生现状、留学生在日本高等教育中的现状以及日本高等教育国际化程度,为后续分析提供背景信息。

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4. 研究的方法与步骤

本研究将采取以下研究方法和步骤:
1.文献研究法:通过查阅相关文献资料,包括学术期刊、书籍、研究报告、政府文件、统计数据等,全面了解日本“招收30万留学生计划”的背景、内容、目标以及国内外研究现状,为本研究提供理论基础和数据支持。


2.数据分析法:收集整理日本留学生规模、生源国分布、留学动机、学习经历、就业情况等相关数据,并进行统计分析,以揭示日本留学生现状和发展趋势,为可行性分析提供依据。


3.案例分析法:选取具有代表性的留学生个案或日本高校案例,进行深入分析,以了解留学生在日本学习、生活和就业过程中遇到的问题和挑战,以及日本高校在吸引和培养留学生方面的经验和不足。

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5. 研究的创新点

本研究的创新点在于:
1.视角新颖:将从可行性分析的角度,对日本“招收30万留学生计划”进行全面、系统、深入的研究,不同于以往侧重政策介绍和现状分析的研究视角。


2.方法综合:将定量分析与定性分析相结合,运用多种研究方法,如文献研究、数据分析、案例分析等,以保证研究结论的科学性和可靠性。


3.内容前沿:将关注日本“招收30万留学生计划”实施过程中的新问题、新挑战,如新冠疫情对留学生流动造成的影响,以及日本社会对多元文化的接纳程度等,并提出具有针对性的对策建议。

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6. 计划与进度安排

第一阶段 (2024.12~2024.1)确认选题,了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段(2024.1~2024.2)查询阅读相关文献,列出提纲

第三阶段(2024.2~2024.3)查询资料,学习相关论文

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7. 参考文献(20个中文5个英文)

[1] 薛贵. 日本“30万留学生计划”的目标、问题与对策[J]. 高校教育管理, 2020, 14(5): 120-125.

[2] 周平. 日本“30万留学生计划”的现状、问题与启示[J]. 教育与职业, 2019(35): 136-140.

[3] 王文玉, 张薇. 后疫情时代日本“30万留学生计划”的挑战与应对[J]. 教育与经济, 2022(2): 102-107.

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