1. 本选题研究的目的及意义
随着我国高等教育的普及化，大学毕业生人数逐年增加，就业形势日益严峻。
大学生作为社会的新鲜血液，其择业观不仅关系到自身的职业发展和人生价值实现，也关系到国家经济发展和社会稳定。
因此，研究影响大学生择业观的因素，引导大学生树立正确的择业观具有重要的现实意义。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，国内外学者对大学生择业观的影响因素进行了大量的研究，取得了丰硕的成果，为本研究提供了重要的参考价值。
1. 国内研究现状
国内学者对大学生择业观的研究起步较晚，但发展迅速，主要集中在以下几个方面：
1.家庭因素对大学生择业观的影响-部分学者认为，家庭经济状况是影响大学生择业的重要因素，经济困难家庭的大学生更倾向于选择稳定性高、收入稳定的职业[1]。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
1. 主要内容
本研究将以家庭因素对大学生择业观的影响为主题，采用问卷调查、访谈等方法，对某高校大学生的家庭背景、择业观念、择业行为等进行调查分析，重点探讨以下几个方面的内容：
1.家庭因素对大学生择业观念的影响-分析不同家庭结构、经济状况、父母职业及教育程度对大学生择业观念的差异化影响。
-探讨家庭教育方式对大学生择业自主性、职业价值观、职业期望等方面的影响。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用问卷调查法、访谈法和案例分析法相结合的方式进行。
问卷调查法:将根据研究内容设计调查问卷，对某高校大学生进行随机抽样调查，收集家庭背景、择业观念、择业行为等方面的数据。
访谈法:选取部分具有代表性的学生进行深度访谈，了解其家庭环境、成长经历、择业动机、职业规划等方面的信息，以补充和深化问卷调查的结果。
5. 研究的创新点
本研究力求在以下几个方面有所创新：
1.研究视角的创新:将家庭因素作为切入点，深入探讨其对大学生择业观的综合影响，并结合时代背景，关注新兴职业、新就业形态对大学生择业选择的影响。
2.研究方法的创新:采用问卷调查、访谈和案例分析相结合的方法，力求全面、深入地了解家庭因素对大学生择业观的影响机制。
3.研究对象的拓展:研究对象不仅局限于重点高校学生，还将关注普通高校学生，特别是来自农村、经济困难家庭的学生，以期为不同群体学生的择业指导提供参考。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
[1] 刘军,徐慧,胡庆康.家庭资本对大学生职业期望的影响机制研究——基于2018年CGSS数据分析[J].教育与经济,2022,38(05):106-115.
[2] 周亮,李强.家庭社会资本对大学生职业价值观的影响——基于中介效应和调节效应的检验[J].创新创业理论研究与实践,2023,6(01):24-31.
[3] 张天舒,谢勇.家庭教养方式对大学生职业探索的影响:职业价值观的链式中介作用[J].教育与职业,2022(32):75-82.
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