1. 研究目的与意义
现代社会是一个信息传媒控制的社会，电视、报纸等媒介的普及更深深地改变着人们的工作生活。电视广告更是突飞猛进的发展，在一定程度上它也左右着人们的思想和视野。
随着科技发展、政策推动，媒介融合进程加快，电视媒介一方面和其他媒介整合，一方面又与新媒介形成竞争之势，在形势改变之下，电视在儿童生活中的地位发生了何种变化？信息爆炸和广告爆炸会对儿童产生何种影响？
儿童作为#8220;石蕊试纸#8221;，其社会化过程受到群体和媒介两大因素影响，在媒介极大地改变社会的当下，儿童又是如何使用媒介？如何看待广告？如何处理广告信息？参考群体又在儿童决策中起到何种作用？广告能否在儿童中达成其期望的效果？这是我们关注媒介和儿童所不容忽视的问题，是我们一切从实际出发、与时俱进地进行研究所必须关注的问题。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：媒介融合时代潮流下儿童处理广告信息的问题：（1）媒介融合对电视广告产生的影响；（2）电视广告对儿童的影响；（3）儿童如何处理广告信息；（4）参考群体的影响；（5）改善现状的措施。
3. 国内外研究现状
国外：加拿大学者萨伯#183;班迪奥帕达亚、哥普瑞特#183;肯达、拉维妮娅#183;莎普系统地研究了广告电视对儿童的影响，在以下几个方面对其他外国学者研究进行了总结：
1、儿童对电视广告推销企图的理解力：年龄较大的儿童理解电视广告的推销意图。
2、儿童对电视广告和电视节目的区分度：在此问题上持肯定或否定的态度的两个方面，都能提供有说服力的证据。消费者权益保护组织相信，儿童还没有成熟到能从他们所能看到的电视节目中将广告区分出来的程度。然而广告电视支持者却相信不是这样。虽然，真是情况可能会在调查研究结果中找到，但是，由于缺少儿童理解能力和表达能力的准确的测试方法，并由于访谈问答、研究方法、谈话记录和计算机技巧等方面所造成的偏差，许多调查结果至今仍难以得到承认。
4. 计划与进度安排
一、文献综述及研究背景：研究背景、电视广告与儿童定义界定、文献综述；
二、媒介环境对电视广告影响分析：媒介融合对电视广告产生的影响；新的媒介环境下电视广告在儿童生活中所扮演的角色；
三、提出假设：对于核心问题，根据实际情况提出假设；
5. 参考文献
[1]童兵、陈绚. 新闻传播学大辞典[M]. 北京:中国大百科全书出版社, 2014： 378
[2]孙祥飞. 新闻传播学热点专题80讲[Z]. 北京: 人民日报出版社,2015.
[3]美兰德媒体传播策略咨询有限公司. 2015中国电视覆盖及收视状况调查报告[EB/OL]. http://data.lmtw.com/yjbg/201511/123500.html.
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