1. 研究目的与意义
高校内部控制是为了实现高校的教育目标,通过制定制度、实施措施和执行程序,对高校经营管理活动的风险进行评估、防范和管理的一项工作。
内部控制的产生由来已久,当前,企业的内部控制已成为学术界探讨的焦点问题,但是行政事业单位的内部控制却一直少有人关注。
实际上,以高校为典型代表的行政事业单位的内部控制也需要引起足够的重视。
2. 研究内容和预期目标
研究内容: 通过收集与查找与高校内部控制相关的文献,了解国内外高校内部控制建设的发展历程和现状,并从理论上研究内部控制制度在高校中的应用。
然后,通过查找国内某些高校内部控制建设的有关数据进行实证分析。
最后,得出结论,并提出相应对策和建议。
3. 国内外研究现状
国外研究现状: 西方国家对内部控制的研究已经有较长的历史,现如今已经形成了比较完善的内部控制体系。
但目前在国外的文献中,研究高校内部控制建设的比较少,关于高校内部控制的研究,大多是根据权威较高的专业组织机构制定并发布的规范,所以可以参照这些国家关于内部控制理论来了解国外高校内部控制的研究现状。
1.内部牵制阶段 L.R.Dicksee最早于1905年提出内部牵制(Internal Check),他认为内部牵制由三个要素构成:职责分工;会计记录;人员轮换。
4. 计划与进度安排
1. 2022年11月1日--2022年11月23日搜集并阅读资料确定选题; 2. 2022年12月31日在前期搜集并阅读资料的基础上写出开题报告; 3. 2022年1月至2月:广泛搜集与选题有关的著作和资料,仔细的阅读资料,了解国内外与选题相关研究水平和状况,为撰写论文找准切入点并写出论文提纲; 4. 2022年3月一日--3月31日完成初稿; 5.2022年4月1日--30日请导师对论文的写作具体情况进行中期检查; 6. 2022年5月反复修改定稿, 并着手进行论文写作工作的总结; 7.2022年6月上旬整理相关资料准备答辩。
5. 参考文献
[1] 尹律,徐光华.关于行政事业单位内部控制信息披露的探讨--基于国家治理的视角 [J] .审计研究,2015,(04). [2] 刘永泽,唐大鹏.关于行政事业单位内部控制的几个问题 [J] .会计研究,2013,(01). [3] 田祥宇,王鹏,唐大鹏.我国行政事业单位内部控制制度特征研究 [J] .会计研究,2013,(09). [4] 唐大鹏,吉津海,支博.行政事业单位内部控制评价:模式选择与指标构建 [J] .会计研究,2015,(01). [5] 刘亚平.构建行政事业单位内部控制体系的思考 [J] .财会研究,2010,(18). [6] 宋蔚蔚.内部控制理论与实务 [M] .北京:清华大学出版社;北方交通大学出版社,2013. [7] 余晓林.公立高校内部控制制度的缺陷及完善措施 [J] .财会研究,2010,(09). [8] 苏少辉.COSO内部控制框架对我国高校内部控制建的启示 [J] .会计师,2010,(09). [9] 马四海,王英辉,郭跃显.基于COSO框架的我国高校内部控制分析 [J] .石家庄铁道大学学报(社会科学版),2010,(08). [10] 汪惠兰.高校内部控制缺陷浅析 [J] .财会通讯(综合版),2010,(03). [11] 黄建林.高校治理结构与内部会计控制研究 [D] .长沙:湖南大学,2007. [12] 王卫星,赵刚.高校内部控制评价指标体系的构建与应用 [J] .审计与经济研究,2008,(06). [13] 梅成.我国高校会计风险防范研究 [D] .重庆:西南大学,2010. [14] 宁宏茹,孙红梅.高校内部控制环境建设当议 [J] .财会月刊,2006,(02). [15] COSO. Internal Control--lntegrated Framework [Z] .2013.
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