1. 研究目的与意义
我们知道现在的社会科技高速发展，无纸化的考卷已经成为时下高校考试的流行，应对目前高校考试电子化的趋势，方便安全知识考试的开展，为学校节省用于考试的人力物力。
所以我们决定设计并实现高效快捷的高科技考试系统，为学校考试提供方便。
2. 研究内容和预期目标
研究内容、拟解决的关键问题：分为学生端和教师端两个模块，要分别实现用户登录，根据输入信息鉴别学生和教师身份；还应实现考试成绩查询。
（1）提供考生和管理员注册和登录功能（2）考生输入用户名进入系统，根据系统随机生成的试卷进行答题，答题完毕后，系统自动检测，给出成绩（3）教师登录系统，查看考生成绩
3. 国内外研究现状
远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。
目前可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。
随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。
4. 计划与进度安排
第一阶段：2022.10.1~2022.10.25熟悉毕业设计流程，选择毕业设计课题第二阶段：2022.10.25~2022.11.30确定毕业设计题目，阅读文献，熟悉毕业设计题目第三阶段：2022.12.1~2022.12.15撰写并修改开题报告以及外文翻译第四阶段：2022.12.15~2022.12.30 按照项目需求设计数据库，绘画毕业设计管理系统的界面第五阶段：2022.1.1~2022.1.15配置程序运行环境，连接数据库，设计系统框架第六阶段：2022.1.15~2022.2.15 向数据库中添加数据，实现web端三个板块的实现第七阶段：2022.2.15~2022.2.28 搭建android开发环境，熟悉相关软件，进行界面设计第八阶段：2022.3.1~2022.3.20编写android程序功能代码，使其能与数据库服务器端链接第九阶段：2022.3.20~2022.3.31 测试、修改完善系统，系统各模块联合测试，解决测试中的问题第十阶段：2022.4.1~2022.4.30撰写、修改毕业设计论文第十一阶段：2022.5.1~2022.5.15修改论文，准备毕业设计答辩第十二阶段：2022.5.15之后毕业设计答辩
5. 参考文献
(高等学校计算机科学与技术系列教材,武汉大学#8220;十一五#8221;规划教材)，作者：尹为民，科学出版社,2010.作者:鲍威尔清华大学出版社,2007.，清华大学出版社出版，作者:申时凯,2010.《SQL Server数据库应用系统开发技术[M]》. 北京：机诫工业出版社,作者：朱如龙.2004.1.《JSP数据库开发经典案例解析[M]》. 北京：清华大学出版社,作者：王晟。
2005.4.张海潘.软件工程[M]. 北京：人民邮电出版社,2002.
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