1. 研究目的与意义
1.背景
随着互联网技术的不断发展，我国高校数字化进程逐步加快，取得了令人瞩目的成绩，但是仍然存在着重复建设这类问题。虽然很多高校陆续的建设了自己的教育资源库，但是由于建设标准、技术应用和数据库使用的不同，大家在使用过程中并没有真正实现教育资源的共享。各教育资源库系统彼此独立。而作为计算机专业，知识更新很快，这就更需要一个可以共享资源的平台。为了消除教育资源库系统互相独立的现象，国家教育技术标准委员会制定了CELTS标准，这使教育资源库的建设有标准可以遵循。
而在国外，美国早已有了Gateway To EducationalMaterials(美国的教育资料网关)计划，构建了一个巨大的描述教育资源的元数据库，定制了元数据规范，在此基础上建立了一个教育资源门户网站（www.thegateway.org）。在欧洲，UBP是整个欧洲高等教育共享教育资源的项目。在英国，JISC(英国联合资讯系统委员会)的建立，为资助各项计划应对高等教育在教学。管理、资源共享等所面临的挑战提供了帮助。
2. 研究内容和预期目标
本课题的主要研究内容为计算机专业教育资源库系统的设计。通过网络平台将教学资源分门别类集中到库中，通过学生、老师、管理员不同角色的登陆方式，实现不同角色的权限的管理。教师可以申请创建课程、把教学资源上传到教育资源库，学生可以浏览教育资源库的资源，管理员可以对课程以及课程资源进行审核，并对老师、学生进行管理。系统通过Web Service技术提供一整套接口机制实现跨平台、跨服务器的系统耦合，实现统一用户、统一登陆、统一产品入口等重要功能。从资源使用和管理的流程出发，平台的功能包括资源目录浏览、资源检索、资源前台服务管理、系统后台管理、计费管理、资源统计、个人知识管理器等。
预期目标为：完成相关网站的设计，实现上述的相关功能,通过WebService技术为实现跨平台、跨服务器提供相关接口。3. 研究的方法与步骤
本计算机专业教育资源库管理系统在586以上的微型计算机上进行开发，使用Eclipse工具，选用SpringMVC Spring Data JPA Freemarker框架进行开发。使用oracle数据库进行数据的存储。WebService通过CXF技术实现。
本系统大致分为以下模块：
(1)、注册模块：注册模块分为学生注册和老师注册，不同的角色会有不同的功能。
4. 参考文献
[1] 陈阳.基于.NET架构高校教学资源库系统设计.电脑编程技巧与维护，2012(22) pp129-130,134
[2] 张家贵,罗龙涛.基于云计算理念构建数字化教学资源平台[J]. 现代教育技术. 2011(03)
[3] 张慧.基于云计算的开放性教学资源平台建设研究[J].计算机技术与发展. 2012(01)
5. 计划与进度安排
(1)、2022.01.10----2022.03.01 查阅资料, 撰写开题报告
(2)、2022.03.02----2022.03.15 需求分析,熟悉开发工具，提交开题报告
(3)、2022.03.16----2022.04.01 概要设计
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