1. 研究目的与意义
在复杂多变的市场环境中，有效提升员工的竞争力成为企业获取战略优势的重要手段，而创新在此种扮演了越来越重要的角色。
在企业实践中，越来越多的管理者意识到：知识技能仅仅是员工完成行为绩效的必要条件，那些影响员工的思维、动机与行为的深层信念，才是决定员工竞争力的关键。
在这种形势下，创造力效能感因强调个体对创新能力的信念而备受关注，工作激情则直观反映出员工工作的个人意愿强弱程度，因此也越来越引起管理人员重视。
2. 研究内容和预期目标
1.研究内容 创造力效能感是指个体对自己是否有能力进行创新所进行的推测与判断，对于研发人员，是员工对自身能力自信程度的表现，高创造力效能感的人，能够更好地控制情绪，有较高的期望值，遇事冷静沉着，乐于接受挑战并且思维活跃，能够为创新调动自身积极性，而相反，创造力效能感较低的员工则对自身的创新能力有较大的质疑，思维受到主观抑制。
工作激情就是喜欢自己所从事的工作，能让你工作能够获得成就感、满足感，对于研发人员，工作激情反应在工作的投入程度，这将很大程度影响研发人员的工作绩效，而由于研发人员的工作性质，所以工作激情的考量将会与创新行为的研究形成关联。
创新行为的研究，也同时反应出研发人员的绩效，是对其工作成果的检验，这也是企业最在乎的绩效问题，也是本次研究的针对点，即通过对创造力效能感以及工作激情的相关比对后形成一定的促进方案，从而提高研发人员的创新能力，变现出的就是更多的创新行为，为企业带来所追求的利润。
3. 国内外研究现状
（1）创造力效能感Tierney 和Farmer(2002)结合 Amabile 的理论，最早提出了创新自我效能感的概念，是指个体对于自己所从事的特定任务，是否具有产生创新行为的能力与信心的评价。
Beghetto(2009)认为创新自我效能感指的就是个体对自己产生新颖和适宜的想法、解决方案和行为能力的自我判断。
Yang 和 Cheng(2009)则指出创新自我效能感指的是个体有能力产生新颖和有用的想法和结果的信念。
4. 计划与进度安排
2022.11.07--2022.11.13本科毕业论文（设计）工作部署2022.11.14--2022.11.27确定选题并提交审核2022.11.28--2022.12.25撰写、提交、修改开题报告2022.12.26--2022.01.15指导老师审核开题报告2022.04.21--2022.05.21完成论文初稿，接受中期检查 2022.05.22--2022.06.04对论文进行修改、完成二稿2022.06.04--论文装订，准备论文答辩
5. 参考文献
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