1. 研究目的与意义
互联网技术的蓬勃发展，距离已经不再是问题，在线教育行业也进入激烈竞争的时期，各种在线教育平台层出不穷，竞争激烈，如何能够在激烈的竞争中脱颖而出，实现价值最大化是每个互联网教育企业需要考虑的问题。研究消费者需求，实行细分市场是这个问题的解决之道。
互联网教育的壮大响应了国家对于教育行业的重视，使得教育资源可以全球化，做到资源利用最大化，在农村的孩子再也不用和城市的孩子在教育方面拉出太大的距离，在一定程度上缓解了教育资源不平衡的问题。
在线教育改变了人们对于教育行业的定义，打破了传统教育模式，将互联网与教育进行跨界的融合，为教育行业带来了创新。2. 研究内容和预期目标
研究内容：
第一部分研究背景与意义
选题的研究背景
3. 国内外研究现状
国外研究：
在线教育是基于互联网技术发展起来的，最早是由美国学者最先提出的，之后随着互联网的发展扩展到全球。Kearsley 和Moore（2005）认为在线教育模式相比于传统的教育模式有着非常大的优势，例如学习者可以随时随地的学习，并不用在规定的时间去规定的地点上课，打破了时间和空间的限制没有时间和地点方面的限制，这些优势可以促使在线教育快速推广和发展。Karen Vignare和Christine Geith（2008）的研究认为，学生通过在线学习和开放式教育资源获得教育，能够使学生在获得高等教育方面缩小一定的差距，更容易进行普及，同时他们认为美国应该多使用在线学习的形式进行上课。
国内研究：
4. 计划与进度安排
1．2022年11月9日——2022年11月20日，结合自己所学的专业知识和个人兴趣，选择毕业设计题目，完成选题工作；
2．2022年11月21日——2022年12月11日，在研读有关文献的基础上拟定研究思路，写出开题报告，并上传至毕业设计系统；
3．2022年12月12日——2022年12月25日，修改开题报告，并交由指导老师签字；
5. 参考文献
[1]. 中国在线教育产品营销策略白皮书2019年[A]. 上海艾瑞市场咨询有限公司.艾瑞咨询系列研究报告（2019年第12期）[C].:上海艾瑞市场咨询有限公司,2019:44.
[2]徐德立.我国互联网K12教育:现状、问题及发展趋势[J].科技风,2020(27):148-149.
[3]海天电商金融研究中心. 一本书读懂在线教育. 北京：清华大学出版社，2016.08.
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
