1. 研究目的与意义
随着计算技术和大规模集成电路的发展，微型计算机迅速发展起来。从20世纪70年代中期开始出现了计算机操作系统。操作系统并不是与计算机硬件一起诞生的，它是在人们使用计算机的过程中，为了能提高资源利用率和增强计算机系统性能所逐步形成和完善起来的。操作系统是一种管理电脑硬件和软件资源的程序，同时也是计算机系统的内核与基石。它是一个庞大的管理控制程序，为了使计算机系统能协调并且能高效和可靠的工作，同时也为了给用户一种方便友好地使用计算机的环境，在计算机操作系统中，通常都设有处理器管理、存储器管理、设备管理、文件管理、作业管理等功能模块，它们相互配合，共同完成操作系统既定的全部职能。
现代社会随着科技飞速发展，已经离不开操作系统了。当然在我们现在的学习过程中，操作系统原理这门课程也是我们必不可少的相当重要的一门课程。在微机原理以及计算机组成原理课程学习的基础上，学习操作系统可以打通计算机的整个体系，从而形成一种思维导向，让学生能够全方位的了解计算机的工作原理。通过学习操作系统运行机理以及学习它其中的事件处理方法对以后的自身应用程序设计也是有好处的。
2. 课题关键问题和重难点
本课题最主要的关键性问题就是如何将所学的操作系统的杂乱无章的知识整理成一种井井有条的框架式思维导向。在平时的学习中，如果只是跟着老师说到哪你就记到哪或者说思考到哪，你会发现一节课上下来你的大脑很容易感觉到累，以至于老师再往下讲，你已经没有精力，或者说一节课下来也记不住老师具体讲了些什么东西了，这就是零散的知识难以形成体系架构。学习起来记忆起来当然费劲，从而导致前面学了后面忘，一学就忘的问题。那我们所要解决的就是如何将这些知识构造成一种框架式的思维导向，从而对所学知识加深了记忆。而操作系统这门课程光靠记忆去学习是没有用的，或许我们可以通过实际操作去实现，通过一阶段一阶段的实验去学习巩固我们所学知识，或许会达到我们所想要的加深记忆，深入理解从而形成思维导向的效果。
3. 国内外研究现状（文献综述）
通过查阅很多关于以操作系统课程为实例的计算思维导向，我了解到了操作系统课程作为计算机科学与技术专业的一门专业必修课，一直也都是以抽象、原理以及概念比较多，记忆起来，学习起来都是比较枯燥乏味，比较费劲的。而我们所采用的计算思维导向方式可以简化课程的难度，提高授课质量，培养学生的计算思维能力。从教学整体设计、教学方法设计等方面对操作系统课程进行了改进，效果较为显著。
通过查阅资料，我发现现在计算思维导向采用了多元混合教学及其应用研究。它主要是先分析了高等院校计算机专业操作系统课程教学实践中的问题，例如:课程培养目标落实不到位；教学内容更新不及时并且结构不合理；适合个性化学习的优质资源缺乏；课堂教学交互不足，从而导致学生的参与度不高；教学评价形式单一以及评价功能难以发挥。然而，就构建了以计算思维为导向的混合教学模式，凝练出以内容混合、资源混合、环境混合、活动混合、评价混合的多元混合教学思路。最后以操作系统课程为例，提出多元混合教学应用的建议。应该从知识、操作和策略这三个层面上重构教学内容；开发整合形成立体化的学习资源；创设从面对面到在线实时或者人与资源充分交互的环境设计支持混合教学的系列活动；形成以过程性评价为主的多元教学评价体系。
网上还有一些资料表明所谓计算思维指的是利用计算机基本概念进行问题求解,系统设计以及模拟人类行为等。现今，计算思维能力的培养非常难，基于如此之难的情况下，对以计算思维为导向的操作系统课程教学改革进行分析，并且提出以案例引入思维、知识传授采用思维的主线，并让思维指导应用的教学模式。通过生活化案例，让学生掌握如何用计算机来解决生活中的问题。在提高学生学习的主动性和能动性的同时，培养了学生的创新和应用能力。
4. 研究方案
首先我们要做的是对整体所学知识要有个了解，然后我们可以借助思维导向图。它有个整体的框架，我们看上去一目了然。通过分析这个图，按照由浅入深的方式，由外及内的思想层层展开，将我们所学知识一点一点的慢慢地分析理解，再一点一点的将这些知识运用到具体的实验过程中。而这些实验相当于就是将这些小知识点连贯起来。然而老师或许也可以在平时的课堂中举出一些稍微形象生动的例子，或许作为学生的我们会更加容易理解与记忆。利用这样一个问题-分析-解释-举例-实验的一个流程或许可以加深我们对所学知识的理解和记忆。
5. 工作计划
第一阶段：2022年12月-2022年1月首先进行前期的资料收集，与导师探讨选题的相关问题，成立课题小组，确定具体的论文题目以及研究文章的侧重点以及难点。
在知网上进行相关的文献搜素，提交开题报告，老师检查报告并给出指导性的建议，根据老师所给建议做适当的修改。
第二阶段：2022年1月-2022年3月查阅各种相关资料并完成初稿，导师进行初稿的中期检查并给出指导性的建议，根据导师指出的问题和建议，找出不足指出并进行修改。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
