1. 研究目的与意义
毕业设计内容和意义 一． 毕业设计的内容本课题主要针对学生完成网络实验课程的网上管理，通过asp.net技术开发一套适用于管理学生学习《计算机网络》实验课程的系统，辅佐学生和教师更好的完成计算机网络实验课程的学习任务。
本系统核心功能是监控学生课程完成情况，并由教师对学生表现情况进行打分评判。
多交流能使课程学习更加轻松，本系统也会加强网上交流功能，提供一个优秀的交流环境，方便教师及学生的就课程学习之间的交流主要模块：1. 基本用户信息管理根据用户角色赋予用户不同的功能使用权限基本用户角色与权限①学生：学生可以查看课程内容，提交课程作业，留言交流。
2. 文献综述
【摘要】：现在教学管理方式已是网络教学模式，尤其是web技术的迅速发展，无论校园内还是商业中最新的管理系统大多都是基于web技术开发的。
本系统采用asp.net技术开发基于B/S结构的web数据库系统，文中将会介绍开发中用到的相关技术尤其是asp.net开发技术的相关特点。
【关键词】asp.netB/SVisualStudio2010WebHTML引言：近年来随着电脑的普及和网络的兴起越来越多的学校采用网络辅助教学平台来完成部分教学任务，这种平台可以简化许多教学步骤，加强教师与学生之间的互动交流，提高教学质量。
3. 设计方案和技术路线
研究设计方案（1）查阅相关信息搜集有价值的资料，调查相关平台实际使用情况和部分用户的使用感受，进行需求分析（2）写需求文档，根据需求文档确定具体功能，细化各模块（3）采用SQL SERVER2008建立和管理数据库，使用Visual Studio 2010等开发平台进行代码实现，与数据库连接（4）使用Dreamweaver，Photoshop等工具美化界面技术路线（1）采用Browser/Server三层体系架构，为师生提供更方便的操作环境（2）系统开发采用ASP.NET开发技术，依托其强大的适应性让系统也能在不同环境中自由使用（3）运用SQL SERVER2008开发和管理数据库，为各功能提供相应的数据支持（4）采用软件工程的程序化设计和开发思想指导系统的设计与开发
4. 工作计划
3月1日3月22日：系统地分析所获得的相关资料，扩充自己相关知识，明确系统所需设计的部分。
3月23日4月20日：对系统进行详细的需求分析，明确系统功能4月21日5月10日：代码实现，测试漏洞，提升系统性能5月11日5月25日：撰写毕业论文，修改完善设计报告，准备毕业答辩
5. 难点与创新点
1.采用B/S体系结构，学习环境束缚更小2.加强交流功能，方便课程学习的时各方沟通3.作业无纸化，减少浪费4.学生作业表现记录在数据库中，方便教师日后查询5.使用Dreamweaver等工具美化界面
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