公务员考试题库管理系统的设计与实现开题报告

 2022-11-20 11:17:19

1. 研究目的与意义

试题库管理系统管理系统的诞生是从计算机应用于教学开始的,自20世纪开始,世界各国开始了把计算机应用于人员培训的努力,先后出现了计算机辅助教学系统GAI和智能计算机辅助教学系统ICAI。

计算机辅助教育的发展趋使着相关的考试系统的研究受到了关注。

公务员考试为国家、地方招录人才,每年参与考试的人才日益增多,此管理系统力求给广大考生提供方便,界面简单,易于操作,使考生可以通过网络就可以获得所需考试题目,完成一场公务员模拟考试;在这个网络发达的时代进一步夯实试题库管理系统在我国顺利发展的基础,实现信息化战略顺利进行。

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2. 课题关键问题和重难点

数据库结构设计是继需求分析和确定开发工具后的重要阶段,是管理型软件开发设计的核心和重要组成部分。

数据库结构设计的好坏与否将对应用系统的运行效率以及实现的效果产生很大影响。

科学、合理的数据库结构设计可以提高数据访问的速度,有效保持数据的完整性、一致性和共享性,因此数据库结构设计对系统设计来说至关重要。

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3. 国内外研究现状(文献综述)

新世纪,互联网进入了一个崭新的阶段,信息化的发展带动着各行各业的发展,各行各业都与它进行深入的融合,越来越多企业部门对互联网从认知转入行动阶段;随着时代的发展,学习教育是每个人都十分重视的,人们对知识的追求越来越显著,追求知识的方式也变得越来越多,从过去老师教室里讲课学生教室里听课到现在互联网视频教学,远程授课,在线答疑等,给人们带来了越来越多的便利;现如今就业竞争十分的大,越来越多的毕业生想通过公务员考试获得一个稳定而又长期的工作,公务员考试也为国家筛选人才,对构架和学子都十分重要,而既然有考试就需要学习,需要试题;传统的学习在教室,传统的考试也在教室,试卷由老师出题,通过印刷再交由学生作答,再经老师批阅,最终才能得出结果,会造成大量的时间人力等资源的浪费,实体的考察范围,难度系数,保密性都难以控制;对参加公务员考试的学生来说想进行模拟考试更是十分的不方便,公务员考试题库管理系统的作用就是为了帮助广大考生学习更加方便,学习更加高效,学习更有目的性而设计的;近年来我国在英语四、六级网络考试系统、计算机等级考试系统、会计、金融、公务员、法律、工程、综合、学等领域开展了统一考试,还有招聘网站和驾校考试的考试系统,而这些考试都是依赖试题库管理系统;汽车驾驶学习方面的线上平台就很成功也很受人们的喜欢,如驾考宝典;人们可以通过驾考宝典完成上机考试的内容学习,并且可以通过平台进行全真模拟,还可通过视频学习其他科目,最关键的一点是它免费对人们开放,大大节省人们的时间,金钱,节约了社会的资源;各国都已经建立起很多不同的试题库管理系统。

例如GRE考试系统,计算机等级考试系统,继续教育考试系统,律师资格考试系统,软件资格认证考试系统,计算机文化考试系统等;怡个好的题库管理系统会极大地提高教学质量,减轻教师组卷阅卷等繁重工作,他通过对试卷的分类存储完成对试题的管理、试卷管理等各方面功能,在很多国家的中学,大学,题库管理系统也应用于各个阶段的自我测试,为教师和学生都提供了便利的测试平台;而公务员考试题库管理系统设计的目的,就是为了实现公务员考试资源的的信息化,共享性,通过收录各个年份全国公务员考试的试题和各个省的公务员考试的试题,进行分类整理储存,在进行试卷管理,这样考生即可通过公务员考试题库管理系统来获得各个年份的全国公务员考试题或所需省份的公务员考试试题,也可通过公务员考试题库管理系统自动的生成考生想要的难度系数的公务员考试试题,从而可以在线测试。

现如今,越来越多的学子加入到公务员考试的行列中来了,竞争的强度越来越大,考生对一个好的公务员管理系统的需求也越来越大,所以公务员考试题库管理系统对我国来说是不可或缺的,它会让考生更高效的学习,增加对公务员知识学习的兴趣,减轻考生的经济负担,更会进一步提高我国参加公务员考试考生的整体素质。

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4. 研究方案

1、系统的业务流程研究(1)对基础知识的学习:行测,申论和面试(2)对学习成果的检测自我测评(3)对基础知识的强化:对趣味常识的学习和对优秀文章的阅读2、数据库安全的设计数据库安全性设计步骤大致如下:(1)安全性系统总体结构与功能设计;(2)结合整体数据库表设计的安全性系统数据库表设计;(3)面向数据库管理员的安全性管理功能设计;(4)确保进入数据库的数据正确无误;(5)基于数据安全性的应用对象表头设计;(6)处理并发事务,为了保证事务的原子性,在执行不成功的事务上采用数据库事务回滚操作老保证数据的正确性;(7)阻止不合法访问的一个最好方法是将用户不拥有访问权限的功能隐蔽起来,使之不知道系统全貌,不给他做恶意试探的机会。

3、系统功能设计(1)学生功能模块(2)教师功能模块(3)管理员功能模块

5. 工作计划

第1周:接受任务书,领会课题含义,按要求查找相关资料;第2周:阅读相关资料,理解有关内容,阅读文献,及时总结学习为开题报告准备材料;第3周:翻译相关英文资料,提出拟完成本课题的方案,写出相关开题报告一份;第4周:系统的需求分析、系统的概要设计,主要为数据库设计;第5周:数据分类编码,示例数据入库;第6周:系统各模块及模块间接口等的详细设计;第7周:系统各主要界面的设计和编码实现;第8周:系统各主要界面的设计和编码实现;第9周:系统各模块的编码实现;第10周:系统各模块的编码实现;第11周:系统各模块的单元测试;第12周:进行毕业设计说明书写作,接收验收成果,接受答辩资格审查;第13周:评阅教师评阅论文;第14周:准备参加答辩。

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