1. 本选题研究的目的及意义
随着信息技术的迅速发展和教育现代化的不断推进，传统的试卷管理方式已经难以满足现代教育教学的需求。
传统的试卷管理模式主要依靠人工操作，存在着效率低下、易出错、安全性差等诸多问题。
例如，试卷的出题、组卷、印刷、分发、批改、统计等环节都需要耗费大量的人力和时间，同时还容易出现试题泄露、评分标准不统一等问题。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，随着信息技术的不断发展，国内外涌现出大量的试卷管理系统，这些系统在功能、性能、安全性和易用性等方面都取得了较大的进步，为教育教学提供了极大的便利。
1. 国内研究现状
国内的试卷管理系统研究起步相对较晚，但发展迅速。
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
1. 主要内容
本研究将采用软件工程的思想和方法，结合最新的信息技术，设计和开发一套功能完善、性能稳定、安全可靠的试卷管理系统。
具体内容包括：1.系统需求分析:对试卷管理系统的功能需求、性能需求、安全需求等进行详细分析，明确系统的开发目标和用户需求。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用文献研究法、需求分析法、系统设计法、软件工程法等方法，具体步骤如下：
1.文献研究阶段:搜集和阅读国内外关于试卷管理系统、软件工程、数据库技术等方面的相关文献，了解试卷管理系统的研究现状、发展趋势以及相关技术，为本研究提供理论基础和技术支持。
2.需求分析阶段:通过问卷调查、访谈等方式，对教师、学生和教务管理人员进行需求调研，了解用户对试卷管理系统的功能需求、性能需求和安全需求，并对收集到的需求进行分析和整理，形成系统需求规格说明书。
3.系统设计阶段:在需求分析的基础上，对试卷管理系统进行总体设计、数据库设计、模块设计和用户界面设计。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面:
1.智能组卷算法:研究并实现一种基于遗传算法的智能组卷算法，可以根据教师设定的条件，自动从试题库中选择合适的试题，生成满足要求的试卷，提高组卷效率和试卷质量。
2.个性化学习评价:根据学生的学习情况和答题记录，建立学生个体学习模型，并进行个性化的学习评价，为学生提供有针对性的学习建议和指导。
3.数据挖掘与分析:对学生的答题数据进行深度挖掘和分析，发现学生的知识漏洞和学习规律，为教师提供教学参考，改进教学方法。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
1.贺亚男,郭庆华,王政,等.基于Vue Spring Boot的高校试卷管理系统设计与实现[J].电脑知识与技术,2022,18(24):108-111.
2.刘海,王兴亚,徐宝文.基于SpringBoot框架的高校试卷管理系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2022,18(18):111-114.
3.刘畅.基于SSM框架的高校试卷管理系统的设计与实现[J].信息与电脑(理论版),2022,34(10):87-89.
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
