1. 研究目的与意义
劳动与社会保障专业作为一个现阶段新型的、交叉的、应用型的学科，尚处于发展阶段，如何适应新形势，制定明确的、科学的定位培养目标，打造专业特色，实现异化竞争，培养适应新时代的高素质社会保障专业人才，是每个开设劳动与社会保障专业的高校面临的一个现实问题。
本人作为该专业的学习者，对新时代的劳动与社会保障专业课程的教学计划及未来课程设置的优化方向有所了解也会对这门专业的学习与深入了解有所帮助。
2. 研究内容和预期目标
本文主要的研究内容为新时代高校的劳动与社会保障专业课程的优化，为研究该问题，以下几个是需要解决的关键问题：中国高校目前的劳动与社会保障专业课程的教学状况，新时代下劳动与社会保障行业对该专业毕业生与该专业的课程教学的要求，目前劳动与社会保障专业课程教学存在的问题及如何改进。
本论文计划通过陈述目前中国高校劳动与社会保障专业课程具体内容和目前劳动与社会保障行业的就业趋势，经过教育现状和就业市场的需求对比后讨论该专业的优化可能性。
3. 国内外研究现状
目前国内高校才开设劳动与社会保障专业，因此研究的对象仅针对国内高校的劳动与社会保障专业。
一．新时代劳动与社会保障专业现状劳动与社会保障专业是在顺应我国从计划经济向市场经济发展的需要，适应社会主义和谐社会建设要求而建立新型社会专业。
劳动与社会保障本科专业是在1998年国家教育部颁布《高等院校本科专业目录》时新设置的专业名称，并首次批准全国8所高校（如中国人民大学、武汉大学、中南财经政法大学）从1999年开始招收业的本科学生。
4. 计划与进度安排
1、课题名称：新时代劳动与社会保障专业课程设置优化研究2、课题由来：随着劳动与社会保障专业作为一个现阶段新型的、交叉的、应用型的学科逐渐兴起，应当要了解该专业在教学上在作为一门新型学科的不足之处，以此来促进该学科未来能拥有更成熟的教学体系，得到更稳定的发展。
3、研究目的及意义：研究劳动与社会保障专业教学如何适应新形势，制定明确的、科学的定位培养目标，打造专业特色，丰富专业教学内容与方式，实现异化竞争，让专业教学更好的发展，培养更适应新时代的高素质社会保障专业人才。
4、撰写过程：进行资料收集、查询整理、系统分析，完成文献综述。
5. 参考文献
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