1. 研究目的与意义
短视频的兴起不是昙花一现，是符合时代潮流，是现代社会萌生的产物，受到不只是年轻人的追捧，中老年人也会紧跟时代潮流刷一刷短视频。而对于正在上学的青少年来说，利弊参半，弊端不加以重视，并且持续放大，会危害青少年自身，甚至会造成一系列社会问题。“少年强则国强”，青少年是社会的根基，是立身之本，保护青少年，为其营造健康舒适的环境是必要的。经过本次研究发现，青少年沉迷短视频的现象，正在逐渐放大，不同学生都有其沉迷的特点，有的人还是多重因素导致，比如：兴趣爱好、零花钱、对异性的好奇、缓解压力、无事可做、不受管束等。由于这些原因导致其陷入短视频之中，刷到停不下来。停不下来从而导致沉迷，沉迷短视频的危害有很多，比如：会对身体健康不利、学习效率降低、吸收不良信息、安于现状不思进取等。看短视频对青少年的“敌意”这么大，但是还没有受到社会的抵制，是因为其也有一定的优点，而且商家也在积极应对这些问题，出台了一系列有关健康视频环境的规定，比如《网络短视频内容审核标准细则》，为大众营造良好的视频环境而努力。所以，由于短视频的时代刚刚兴起，一些制度设施尚不健全，我们应该用一种包容的态度，不能直接否定，出现问题要积极应对，不断改进才能进步，才能有更和谐的社会。
2. 研究内容和预期目标
随着新媒体的发展，短视频横空出世，且流行甚广。短视频的市场形势大好，也有越来越多的人投身到短视频这一行业中来，在一定意义上促进了国家经济的发展。然而，对于青少年这一群体，尤其使农村青少年来说，观看快手短视频，利弊参半，弊端如果不加以注意，甚至会威胁到社会的稳定。因此了解青少年沉迷短视频的特点，以及对其的影响就至关重要，并且提出相应的干预对策，从而建构和谐、健康、友爱的网络环境。
一、研究背景、研究对象与研究问题、研究意义
3. 国内外研究现状
根据李淼等人通过在山东邹平考察了从事智能手机视频分享，利用快手，实现微名人的社会经济向上流动梦想，这些学生产生了一种以数字为中心的亚文化。并且引用了“社会人”这一概念，强调社会人的价值观就是养家糊口和蛮力。中国农村青少年的生活机会非常有限。农村偏见教育政策在这种环境下，农村学生成为了“隐形辍学者”，他们身体上在上学，但是精神已不在。这一实证研究认为在一个日益新自由主义的中国，家庭财富再次影响了社会再生产的和教育所提供的向上的社会流动性。社会人通过强调社会经济发展的其他途径来批评日益扩大的收入差距。在其调查中认为移动技术（尤其是手机）已经深入农村青年的日常生活，流行歌曲和新的执政模式向这些年轻人灌输了社会主义价值观#9322;。随着手机将他们连接到农村和城市世界，农村人口经历了虚拟流动。然而，农村青年在虚拟世界中的文化实践在很大程度上仍然没有得到检验。因此，此研究着重分析农村青年在网络环境下的教育观及其亚文化。一些人在上学，但是意识到教育已经不能帮助其向上的社会流动，一些学生会认为直播、拍视频会为其带来收入，上学只是浪费时间。确实农村学生处于社会阶层的最底层，被城市偏向的教育政策抛在后面，导致农村学校破败不堪，教师准备不足，教材缺乏吸引力等等原因，导致农村学生不得不转移目标，在快手上赚钱，在快手里没有城市农村之分，只有谁的作品出众，从而与城市人在同一水平。而快手也成为了青少年反抗的文化产物，学生成绩下降，老师只会把原因归结到学生使用手机上，而其实是有着各方面的原因，尽管课程改革强调素质教育，但教育体系仍然以考试为导向，尤其是在缺乏教师的农村学校，学生的学校生活主要集中在死记硬背考试要点，大量抄袭笔记，以及看似没完没了的模拟考试，导致学习沉闷，该校的教材通常描述城市生活，与农村生活关系不大，学生们别无选择，只能死记硬背这些材料，等等都是导致学生不愿意学习的原因，而把希望和热血投身到其他渠道，比如：拍摄短视频、直播#9323;。“社会人”形象不仅反映了农村贫困人口的困境、挫折和心境，而且也反映了制约农村贫困人口有限生活机会的结构性和意识形态因素,主流社会已经通过快手认识到了社会人亚文化和社会人人物的生活境遇。但是，现在加入劳动大军的农村青年，仍然很难得到社会上层的理解和同情。尽管如此，移动技术确实将中国传统上被边缘化的亚文化带到了聚光灯下。随着媒体知名度的提高，未来发生积极变化的可能性也越来越大。
根据贾文颖等人从小镇青年这一角度出发，来探讨小镇青年的精神诉求，并且以快手、抖音等短视频APP为媒介。“小镇青年”是指生活在三线到六线的15-24岁的群体，这与生活在一二线城市的人在各方面肯定会有或大或小的差距，无论是在物质方面还是精神方面都会有落差，而且如今互联网移动用户的普及，给了小镇青年一个释放自我的平台，但是线上的丰富多彩与线下的束缚贫瘠更让其产生不满，从而对其现下的生活充满抵触心理，宁愿生活在飘渺的网络世界，而一些像是快手的应用软件，操作简单易上手，就会成为其追求内心平衡的工具，而且还能找到与自己志同道合的朋友，互相交流。但是由于经济上的、操作技术上的等方面的差距，视频质量持下降的趋势，低俗、猎奇、同质、不现实等等，这只会造成短视频这个大环境的衰败，因此就需要从各方面来采取措施，改善现在的境况，比如，重视乡镇青年的教育水平等等#9324;。生活环境的不同，内心的落差，成为农村人内心不平衡的原因，其希望能有机会来与城市中的人有平等的地位，都说高考是最公平的考试，也是能改变命运的考试，但是在农村中又有多少孩子都没有机会参加。短视频给了其希望，成为其心灵的寄托，但是毕竟这只是网络中的世界，过度沉迷于此，只会让自己的境地变得更加糟糕。
4. 计划与进度安排
本研究的目的是为了探讨农村青少年沉迷短视频的特点，以及沉迷于短视频对于农村青少年有何种影响。笔者拟选择对中国吉林省吉林市龙潭区乌拉街镇某一课后辅导班中沉迷短视频的青少年进行深度访谈，半结构化的访谈是为了确保预先设计的问题能够得到回答，并且能够在访谈过程中灵活应变、深入的挖掘每一位学生的独特之处和更细节的内容，从而加深对农村青少年沉迷短视频的现象的了解。在确定好受访者时会事先与其说明，访谈的主题和概况，以及大概访谈所需的时间，并且承诺会对其个人信息等私密信息进行保密处理，而且受访者是完全自愿参与访谈，并且其有随时中断访谈的权力和拒绝回答不想与笔者诉说的事情。
本研究主要采用文献分析法、参与观察法和深度访谈法三种方法。之后对访谈资料进行分类汇总。
5. 参考文献
[1]彭婷婷.手机成瘾,短视频让青少年欲罢不能[J].中国商界,2018,(08):51.
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