1. 研究目的与意义
随着2000后进入大学校园，点奶茶、喝咖啡逐渐成为了学生们课余饭后的生活潮流。在时代的发展潮流中，咖啡店已经不再是只有单一的收银售卖一体化的小店面，而是逐渐发展成为了集合了收银、制作、卡座、包厢甚至是音乐台为一体的咖啡厅。无论是出于休闲目的或者是学习目的，越来越多的年轻人倾向于前往咖啡厅，在这种环境中既能作为个人安静的学习场所，也能成为集体参与学术讨论的环境。此次选题不仅为了活跃校园文化氛围，也结合装配式建筑的发展方向，进行校园临时咖啡厅模块化设计。
本次选题旨在实现两个目标：其一，丰富校园文化功能，为学生提供一个集阅读交流、创意生活、创意展示、休闲聚友功能于一体的信息交流空间或个人学习空间；其二，将模块的设计方法，装配式的建造模式应用于小型建筑中，为我国建筑行业的发展提供新的方向。本次校园咖啡厅模块化设计从“模块”这个角度出发考虑，力求让每个模块具备自身的独立性，就算脱离了建筑物本身也能够具备自己的功能要素来使用。此外，模块之间具备互换性，原先设计的模块可以变更为另一种模块，同时变更的模块也能具备功能性。模块之间还同时具备相容性，一种功能模块加入到一个新的建筑物之内必须和内部要素相融，使其能够协调共生。此外，咖啡厅的功能模块及设计风格对于校园内不同场景将进行独立的设计演变，力求实现建筑与模块及自然的和谐共生。
2. 研究内容和预期目标
（一）设计内容:
根据对现有咖啡厅的功能分区及运作模式进行梳理，结合课题的具体要求，设计出多种与校园内不同建筑物适配的咖啡厅方案。
咖啡厅室内设计以主要以现代设计手法为主，运用嵌入式设计手法，将光影最大化的运用到室内效果中，同时强调简约化，注重整体性、功能性，整体营造出安静舒适的学习及娱乐氛围。
3. 国内外研究现状
（一）国内研究现状：
1.国内文献研究现状：
我国建筑业利用模块化设计起步较晚，在理论方面多借鉴西方相关设计理论，缺乏自身的实践，从而在一定程度上限制了建筑设计理论的创新和突破。自20世纪90年代以来，模块化的研究多以盒子建筑为主，研究体系较为单一。相关科研院所及高校将“模块化”运用到了设计与施工的范畴，取得了相当的成绩。然而，随着越来越多的地标性建筑在我国建成，大量的设计方案与施工建设，使设计师在环境和可持续发展的问题的关注愈发减少，关于模块化设计的研究发展缓慢，直到高额的维修费用摆在了眼前，许多具有传承价值的社会资源消失在我们面前并无法挽回时，建筑设计师们才开始倾向于更具有集约性的模块化设计思维，带动了建筑模块化设计的发展[1]。
4. 计划与进度安排
进度安排
预计所须完成的毕业设计内容（对市场调查、设计分析、草图、效果图、版面、模型、手册、软件等方面的具体内容）：
2022 年 11 月 30 日 ——12 月 4 日，学生确认并网络上传毕业设计选题。
5. 参考文献
[1]王心如. 建筑模块化设计探究[D].青岛：青岛理工大学,2016.
[2]曲媛媛. 模块化建筑空间设计的发展研究[D].苏州：苏州大学,2009.
[3]王婷. 模块化集装箱再利用的新途径探究[D].太原：山西大学,2020.
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