1. 研究目的与意义
九龙湖校区将会建设为东南大学主校区。
是学校21世纪发展建设的主要区域，东大新百年形象的标志，展示学校形象和对外开放合作的窗口；学校行政管理中枢，本科生和研究生教育基地、留学生培养基地、科学技术研究基地。
东南大学九龙湖校区创办于2006年，坐落于南京市江宁开发区，位于开发区南部的九龙湖畔，机场高速路以东，宁溧路以西，南京市二环路以北，地势开阔、交通便利、环境优美，距四牌楼校区约20公里。
2. 课题关键问题和重难点
.关键问题1.怎样更好地结合当地的地域文化，用更合理的设计方法来对其进行改造。
2.建立完整的景观品格，使部分与整体相互协调。
3.设计与自然结合。
3. 国内外研究现状（文献综述）
2006年夏季起，东南大学主教学区迁至九龙湖校区，由此掀开东南大学发展史上崭新的一页。
九龙湖校区坐落在江宁开发区南部，苏源大道以东、双龙大道以西、东南大学路以北、吉印大道以南的范围内，总积 3752.35亩。
九龙湖校区建筑规划以东南大学的历史文脉为依据，采取公共核心教学组团与专业教学族群组团相结合的校园建筑形态，形成中西合璧、绿色开放的森林之城和活力之城。
4. 研究方案
由于校园建设筹备的不足，校园建设中面临着很多问题需要我们去寻找切实、有效的解决办法，而不是纯粹的铲平、原地重建这样简单机械式的改造，这也就意味着为此在设计中我们应根据实际情况区别对待，要突出景观设计的特色，从多角度、多方位、多层面考虑，结合人文因素、自然因素等，提出全面完善的设计策略，引导国内一些校园景观建设走入良好的发展途径。
5. 工作计划
起止日期 工作内容 备注12.11-1.8 1.完成开题报告填写2. 查阅有关校园景观建设的相关书籍，补充相关理论知识 1.9-1.18 1 对基址进行初步了解和环境观察记录2. 完成最终选址工作3．填写开题报告 1.19-3.13 1.对被选基址进行实地勘察获得相关方面精确数据。
2. 进行手绘草图，进行初期方案的设计和局部景观的表达。
记录各类原始测量数据3.14-3.15 完成中期检查 及时保存相关资料3.16-4. 6 对村庄原貌开始构思各方面系统逐步的进行深入的改造方案。
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