东南大学九龙湖校区图书馆北区景观改造设计开题报告

1. 研究目的与意义

1.选题背景：

东南大学九龙湖校区李文正图书馆工程以天圆地方的传统设计理念为基础，秉承东南大学学在东大，止於至善的深厚人文内涵，传承国立中央大学诚、朴、雄、伟的历史文化底蕴，充分体现了百年东大的传统校风，以简约朴实、凝炼庄重的建筑风格，使其成为东南大学新校区内的核心建筑。

2.研究意义：

2. 课题关键问题和重难点

1.课题重点：

设计以经济，美观，实用为重点。园林规划设计应在适用和经济的前提下，尽可能地做到美观；美观必须与适用、经济协调起来统一考虑，最终为广大师生创造一个安静的学习和工作环境。设计中，重点以体现以人为本为设计思想；图书馆是学生和老师学习的重要场所，众所周知要为大家提供一个安静防噪的学习和工作环境，重视现在的地形、地貌、因地制宜，通过美化、绿化陶冶学生的情操，激发学生对学习的热情。让人在繁杂的学习间隙享受到宜人的景观环境，身心得到休养；能过利用现状地形、配植色块及色叶植物，达到良好的视觉效果和环境效果，营造人性化的空间，体现以人为本的景观设计思想。渗透文化，追求艺术；水域孕育了环境和文化，也是园林四要素之一，自古以来，环境因水而活，园林因水而旷幽。因此我们在设计时追求意境，讲究品位，注重人文景观。

2：课题难点：

景观绿化设计应充分考虑本建筑使用功能特点，结合周边环境及建筑物的使用功能，配置相应的苗木，通过各种色彩植物、花卉的栽植与搭配，利用各种苗木的特殊功能，来达到清洁空气、吸尘降温隔音，造就美好学术环境。景观，无论在西方还是中国，都是一个美丽而难说的现象。地理学家把景观作为一个科学名词，定义为一种表景象，或综合自然地理区，或呈一种类型单位的通称，如城市景观、草原景观、森林景观等；艺术家把景观作为表现与再现的对象，等同于风景园林师则把景观作为建筑物的配景或背景；生态学家把景观定义为生态系统或生态系统的系统；旅游学家把景观当作资源......

3. 国内外研究现状（文献综述）

文献综述：

景观设计是源于西方的一门学科，不可避免的设计项目盲目仿照，使得设计显得机械化。

中国现代景观设计存在的问题,园林景观设计项目盲目照抄和照搬国外园林景观设计的现象，目前在各类景观领域都普遍存在。很多园林景观建设不加以分析和消化吸收，而是采用盲目的拿来主义，使得目前我们看到很多园林景观环境雷同，小品西洋化，植物配置不考虑当地气候，没有自己的地域风格和特点。这将导致成本增加，环境养护和维护成本加大，但又不能满足使用者的要求。标准化和批量生产使园林景观产品失去个性化。

4. 研究方案

1.空间布置规划

（1）分析图：功能分析、交通流线分析、空间分析、视线分析、高差分析、节点分析等。

2.主要成果

5. 工作计划

第一周：根据选题要求进行现场调研，资料查询与收集

第二周：对材料进行研究分析，并撰写开题报告

第三周：勘察现场，测量基地数据，并查找相关设计案例