《边塞风情》开题报告

 2022-11-14 15:04:14

1. 研究目的与意义

毕业创作我以《边塞风情》作为我艺术创作的主题。主要是以描绘边塞地区的少数民族人物为主题。通过意笔和工笔来对边塞人物进行刻画。生活中,我是一个热爱生活热爱旅游的人,足迹也遍布大半个中国。而西部云南贵州广西川藏等边陲的少数民族给我留下了深刻的印象。他们的服饰、妆容、习俗、家居独具一格,也令我印象深刻。所以这次毕业创作我要以边塞风情为题材,通过自己切身的旅行经历,用自己的画笔展现这群淳朴的人物和这片原生态的土壤。艺术应该是由心而发的,这次我也要用心去创作。

2. 课题关键问题和重难点

在我的《边塞风情》的主题中,分为三幅创作。其中以一张较大的工笔人物为主体。一个年轻的苗族少女,身着苗族特有的服饰,头戴精致华贵的头饰,身穿印有苗族图腾的服饰,佩戴独具本族特色的银饰。中国是一个多民族的国家,西南边陲更是少数民族聚居生活的福地。他们远离现代文明,很多原生态的生活习惯和妆容服饰沿袭至今,不光绚丽华美也令人感动。少女手捧一个竹筐,身边环绕几只孔雀,体现原生态下的他们与大自然的和谐与交融。周围的热带植物也会为全幅作品增添丝丝生机和新绿。

另外两张作品主要展现西藏边陲的牧民,主要通过意笔的手法用水墨淋漓的方式展现藏区牧民虔诚的眼神和特有的服饰。艺术作品要想打动观众,首先要打动自己,每每看到藏民黝黑的皮肤和深邃的眼神我都有想要刻画的动力与热情。

3. 国内外研究现状(文献综述)

⑴.通过网络、书籍、杂志找了一些关于边陲人物的生活照和摄影写真,找出能够体现边陲人物和风俗特色的图片资料,能够明确体现边塞风情和当地特色。

⑵.搜集的材料,组织构图,并做出线描小稿和彩色小稿。

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4. 研究方案

[1]何家英.何家英工笔人物画[M].天津:天津杨柳青画社, 2007.

[2]徐东鹏.写意画创作技法[M].天津:天津人民美术出版社,2010.

[3]靳之林,中国民间美术[M],北京:五洲传播出版社,2004

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5. 工作计划

2022-2022学年第一学期第1周:毕业创作选题,召开全体同学进行开题动员及创作指导报告会,确定各方向指导教师,指导教师向学生下达创作任务书。

22022-2022学年第一学期第2-3周:进入创作素材收集、创作构思与草图阶段,学生完成开题报告并提交指导老师审批。

32022-2022学年第一学期第4-7周:进入草图初稿、定稿及专业组指导教师评审阶段。

42022-2022学年第二学期第112周:创作个别指导。

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