1. 研究目的与意义
创作选题国画。
四年大学生活即将结束，毕业创作是对我四年来学习成果的检验，也给了我一个全面展示自己，检验自己能力的机会。
我的创作作品都围绕着“夏日印象”这一主题，以两幅工笔人物画《夏至》、《仲夏》和一幅意笔花鸟画《荷》开题。
2. 课题关键问题和重难点
主要研究内容夏日，潜藏着我一些美好的回忆。
《夏至》这一创作主要表现的是葡萄藤下少女的一个回眸。画面大部分处在受光的角度，控制一个温暖和谐的色调。
一个少女光着脚丫站在青翠茂密的葡萄藤下，缓缓回眸，少女纤细的手轻轻扶着帽檐，另一只手还拾着一片葡萄叶。时间仿佛就此定格。前面阳光暖暖照进来，均匀的洒在她的身上。少女虽然略显柔弱，但平静的眼神并没有显示出疲倦的一面。印花的连衣裙更为她增添了一丝活力，洒进的阳光和茂密的葡萄藤也象征了生命力和希望。背景选用暖色调，来烘托主题，而主体则运用写实的手法表现准确的人物形象展示少女柔美却又不是活力的一面。这方面也是我要着重加大力度来完成和达到的。
3. 国内外研究现状（文献综述）
⑴.网络、书籍、杂志和一切相关资源和信息，找出能够体现主题的人物图片资料，能够明确体现主题和意义的。
⑵.搜集的材料，组织构图，并做出小稿。
⑶.进入创作阶段积极听取指导老师的意见，及时的做出最有效的调整。
4. 研究方案
[1]何家英.何家英工笔人物画[M].天津:天津杨柳青画社， 2007年.
[2]徐东鹏.写意画创作技法[M].天津:天津人民美术出版社，2010年.
[3]孙君良，全国高校名家作品邀请展作品集[M],苏州：古吴轩出版社。2015年
5. 工作计划
1、2022-2022学年第一学期第1周：毕业创作选题，召开全体同学进行开题动员及创作指导报告会，确定各方向指导教师，指导教师向学生下达创作任务书。
222022-2022学年第一学期第2-3周：进入创作素材收集、创作构思与草图阶段，学生完成开题报告并提交指导老师审批。
3、2022-2022学年第一学期第4-7周：进入草图初稿、定稿及专业组指导教师评审阶段。
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