1. 研究目的与意义
作品名称为《水》，作品表现内容为自由游动的鱼群，提及到水人们在脑海会联想到自由游动的鱼儿，鱼离不开水，在水中鱼是自由的象征，在现在的社会里，人们也许向往的就是一份精神上的宁静与自由，随性与洒脱，也许人们会问什么是自由？我想说的是，自由就是物质的无拘无束和精神的超脱。游动的鱼群诠释自由的象征。我的画面要求为繁密的鱼群，静谧自由游动，表现全方位不同角度的鱼，各种不同角度的姿态，前后不同的空间方位等，主要讲究与环境的协调和具有美化效果的艺术类型作品。
课题要求寻找同类型的不同角度的鱼，仔细观察鱼的基本结构，以及颜色变化，特别是油画的表现技法十分丰富，通过油画本身特性及表现技法，更好的表现出作品的主题思想，设计出完美的作品。
2. 课题关键问题和重难点
研究内容：作品尺寸为160*80两联作品，寻找真实鱼的图片，仔细观察鱼的基本结构，并绘画不同角度鱼的草图，探索最佳组合方案，其中包括大小排列，鱼之间的遮挡关系。尝试鱼的位置及组合排列，怎样才能充分体现画面的生动性，其姿态，充分表现出鱼的自由游动之感。
预期目标：画面主要以红色为主，包含鱼本身的固有颜色，根据此外环境色的影响及主观意识增加其丰富性，充分利用油画材料的材质，表现其颜色表现出来。
3. 国内外研究现状（文献综述）
研究方法：本课题的研究方法具体要求是素材的收集与论文的撰写要求。寻找真实鱼的图片，仔细观察鱼的基本结构，深入探究鱼的体型，体表，鳍，鳃，侧线，并绘画不同角度鱼的素描草图，探索最佳组合方案，其中包括大小排列，鱼之间的遮挡关系。再探索的过程中，利用PS技术，一次次的尝试鱼的位置及组合排列，怎样才能充分体现画面的生动性。画面主要以红色为主，包含鱼本身的固有颜色，根据此外环境色的影响及主观意识增加其丰富性，充分利用油画材料的材质，多次尝试，探索最佳颜色，表现其颜色表现出来。
步骤：1.查找真实鱼的图片，确定绘画鱼种，确定主题
2.仔细观察鱼的结构，画出素描草图
4. 研究方案
1.肖英隽《装饰画设计》人民美术出版社2010.8
2.姜仁良《鱼味人生》2013
3.洪凌《灵性山水：洪凌油画作品集》河北教育出版社北京颂雅风文化艺术中心2008.04
5. 工作计划
1.2022--2022学年第一学期第1周：毕业创作选题，寻找创作方向，召开全体同学进行开题动员及创作指导报告。
2.2022--2022学年第一学期第2周：确定各创作指导老师，指导老师向学生下达创作任务书。进入创作素材收集，创作构思与草图阶段。
3.2022--2022学年第一学期第3-5周：进入草图初稿，交与老师审批，修改。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
