1. 研究目的与意义
背景： 本人的毕业设计以钢琴音乐会形式对四年的学习情况进行总结性的展示。
在我的本科阶段，学习演奏了不同时期、不同地区的作曲家的多种音乐作品，因此音乐会曲目也涵盖古典主义时期、浪漫主义时期及现代时期的中国作品。
贝多芬的钢琴奏鸣曲在西方音乐史上具有重要地位，他是钢琴艺术史的高峰，通常被钢琴家们奉为圣经，成为许多钢琴演奏者的必弹曲目，他们发展和提高了钢琴音乐的表现力，表达了深刻的内涵；李斯特的钢琴作品充分挖掘了钢琴的音响功能，他创作了大量炫技型的钢琴练习曲，赋予钢琴练习曲更多可能性；门德尔松的作品中既有古典主义的严谨又带有浪漫主义的幻想，本课题研究的《随想回旋曲》作品充分发挥了作者的想象力通过随时回旋曲式的结构，将作者心中的美好情感精巧的呈现出来；本课题中研究了两首现代中国钢琴作品，范晓宋 王佩玉撰写的中国钢琴音乐的发展现状及研究一文对这一内容进行了论述。
2. 研究内容与预期目标
本课题主要研究了本人音乐会中所演奏的曲目。1、贝多芬《悲怆奏鸣曲》第二乐章，这是达到了贝多芬早期钢琴奏鸣曲之顶峰的杰作。第二乐章为如歌似的慢板，降A大调，2/4拍子，温馨而虔敬，如同抒情的无词歌。贝多芬对生命、对人类的爱就像阿波罗的阳光一样，明澈地闪耀在每一个音符上。2、李斯特《侏儒之舞》，这首作品是弗朗茨李斯特为其学生而作。升f小调，急板，频繁变化的调性和节奏是这首曲子的基本特点。这首作品以大量快速的顿音、倚音、快速音阶、琶音、八度音、双音、装饰音等呈现出五彩斑斓的音乐形象。描绘侏儒身材矮、腿脚短、步伐小而动作敏捷、跳跳蹦蹦的特点。 3、门德尔松《随想回旋曲》，该作品的音乐创作机制是基于传统音乐结构所进行的构思，形式虽严谨，但风格自由而独立，表达出门德尔松的自然情怀和对生活的赞赏。作品以回旋曲形式为主，他大量加入了自身情感和浪漫主义元素，让其能够很好的进行抒情表达。 4、储望华《二泉映月》，该曲为民间艺人阿炳的同名二胡曲改编而来，由储望华改编为钢琴曲，这首作品作为根据中国传统民族器乐曲改编的中国钢琴曲中最具有代表性的作品，它在作品旋律、曲式结构和和声等方面特点鲜明。 5、张朝《皮黄》，张朝所创作的钢琴曲《皮黄》就是在京剧元素的基础上，将传统的京剧特征与西方音乐结合在一起，成为我国独特的钢琴曲作品。作品中充满了丰富的想象力和诗意，也包含了激动、欢乐、纯净、天真、甜美、幽默与机智的情怀。预期目标：本人在本科学习期间，通过对多部音乐作品的学习积累，选择音乐会曲目以音乐史时期风格发展变化为基本脉络，加之中西融合的作品，展现钢琴音乐的多种风格特点。演奏出每首钢琴作品所要表达的音乐思想、内涵及文化背景，展现钢琴音乐的多种风格特点，在钢琴演奏的技术性和音乐文化内涵方面都要有所展现。
3. 研究方法与步骤
本人的毕业设计以音乐会的形式呈现，由两位学生组成，主题为：2017级“琴的茶会”毕业音乐会，他们在音乐会中演奏多首不同风格的钢琴作品。本场毕业设计的舞台总监、主持、妆造、场务等所有工作均由他们独自分配承担。 本人作为本课题的负责人需要统筹音乐会流程细节，为了确保本次音乐会的顺利进行，切实完成各项分工任务，我将根据每位同学特点及特长分配本课题工作，计划详细科学的练习、并按其执行。欣赏大量音乐会视频，总结经验;在专业教师指导下提高专业能力、表现歌曲的内涵;做好后勤工作，如灯光、音响，有效地彩排;做好宣传工作，如宣传海报、邀请函等;做好音乐会现场录像光盘;安排好后勤人员做好场务等相关工作。 本课题研究步骤包括选题，收集资料、分析资料，对课题进行初步研究，确定曲目音乐会的选择主题符合本人熟悉的内容，能够发挥出自己的特长，与本科四年来所学习的内容相关，通过音乐会形式以及查阅大量有关本研究的文献资料，并对本次音乐会实践和这些资料进行整理、加工、汇总，使其成为论证研究最为有力的依据。
4. 参考文献
[1]裴徴.论贝多芬《悲怆》奏鸣曲第二乐章音乐表演表现力 [J].河北.燕山大学，2020 [2]李俊.贝多芬《悲怆奏鸣曲》第二乐章的结构特色评析[J].北京.解放军艺术学院，2011 [3]孙祎洁.李斯特音乐会练习曲《侏儒之舞》探析[J].甘肃.西北师范大学，2012 [4]张福平.门德尔松《随想回旋曲》的演奏分析 [D].河南.河南大学，2018 [5]王雪.储望华《二泉映月》的创作特点及演奏技巧研究 [D].吉林.东北师范大学，2012 [6]吴双双.钢琴独奏《二泉映月》的演奏技巧与民族韵味研究.[D].浙江.浙江师范大学，2016 [7]刘岫君.钢琴曲《皮黄》的音乐特征和演奏技巧分析.哈尔滨.[J].哈尔滨.哈尔滨师范大学，2019 [8]唐玲.从钢琴曲《皮黄》管窥张朝钢琴曲创作的民族化追求.[D].湖南.湖南工业大学音乐学院，2014
5. 工作计划
1.第1周2月24日～2月28日 与指导教师见面，讨论论文写作角度。
2.第2周3月2日～3月6日 讨论论文写作问题3.第3周3月10日～3月13日 领取任务书。
搜集文献资料，撰写论文提纲。
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