1. 研究目的与意义
研究背景：
汉字检索研究，是文字认知研究领域中，一种以汉字作为研究材料，探究汉字识别中存在的各种效应，以及影响文字识别的因素的研究。
认知风格（cognitivestyle）也称认知方式，是指个体在认知过程中所表现出来的习惯化的行为模式。认知风格与智力无相关或相关不显著（RidingPearson，1994；RidingAgrell，1997），大多是自幼所养成的在知觉、记忆、问题解决过程的态度和表达方式。认知风格是认知过程中的个体差异，是一个过程变量而非内容变量，具有跨时间的稳定性和跨情境的一致性，并且具有两极性和价值中性等特点。认知风格种类繁多，如场独立型和场依存型、思索型和冲动型、整体型和分析型。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
本文研究的是影响汉字检索的因素。实验研究不同认知风格的被试，在不同的背景汉字的结构特征、呈现时间，以及实验材料呈现顺序下，汉字检索情况的变化。实验的因变量为汉字检索正确率与反应时，无关变量（来自实验环境，主试，被试和实验材料等方面），并给出相应的有效控制方法；
预期目标：（1）界定汉字检索、认知风格、背景汉字结构特征的操作定义。
3. 研究的方法与步骤
研究方法：实验法
步骤：（1）发现并提出问题；
（2）收集与问题相关的信息；
4. 参考文献
[1]喻柏林，曹河圻.笔画数配置对汉字认识的影响[J].心理科学，1992（4）
[2]喻柏林，冯玲，曹河圻，李文玲.汉字的视知觉—知觉任务效应和汉字属性效应[J].心理学报，1990（2）
[3]喻柏林.汉字字形知觉的整合性对部件认知的影响[J].心理科学，1998（21）
5. 计划与进度安排
（1）2022-11-01~2022-01-05：检索文献资料，开始选题，了解论文写作的基本要求，确定论文题目。
（2）2022-01-28~2022-03-02：，接受毕业论文任务书，查阅资料，了解学术信息。
（3）2022-03-03~2022-03-16：设计研究课题，完成开题报告。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
