1. 研究目的与意义
在当今这样一个#8220;互联网 #8221;大势所趋的时代，传统媒体将面对各种各样的问题，自身该如何发展，出路在何方，它该如何处理与网络媒体的关系等等，选择#8220;网络媒体与传统媒体的互补与整合#8221;这一课题不仅仅因为它是当前的大热门，更因为这将是未来的发展方向，我们应该尽早了解它，掌握它，以便更好地应用它。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：本文着重研究传统媒体与网络媒体互补整合的发展方向，从媒介融合的角度，分析传统媒体与网络媒体未来融合转型优化升级的道路。
拟解决的关键问题：传统媒体与网络媒体的互补点，传统媒体与网络媒体如何整合、资源如何配置，以新型主流媒体为例分析该如何进行转型升级。
写作提纲：标题：网络媒体与传统媒体的互补与整合目录、摘要、关键词第一部分：绪论第二部分：文献综述第三部分：传统媒体的现状分析第四部分：网络媒体的现状分析第五部分：传统媒体与网络媒体的互补点和整合配置方向第六部分：以新型主流媒体为例进行分析研究第七部分：总结参考文献
3. 国内外研究现状
国内研究现状：国家社会科学基金项目新闻学与传播学科1996年设立项目《多媒体技术与新闻传播》、《电子出版事业发展和宏观管理研究》；1998年设立项目《新闻传播手段的数字化：现状透析与发展预测》；1999年设立项目《网络传播新发展及其对策》；2000年设立项目《网络出版理论和实践的研究》；2001年设立项目《网络出版对传统出版的挑战及对策研究》、《网络传播对传统新闻传播理论与实践的挑战及对策研究》；2002年设立项目《传播技术发展史研究》、《传播技术最新发展及其影响研究》。
按照中宣部的要求，2003年，对于新闻宣传、理论宣传等领域进行了广泛的调研工作，其中网络新闻宣传和理论宣传是其中重要的组成部分。
不仅人民网、新华网等就网络媒体目前的状况和未来的发展进行了细致全面的分析和规划。
4. 计划与进度安排
第一阶段（2022.1）：资料收集，整理，确定论文的写作思路，技术路线，论文提纲等，模型分析，方法应用等。
第二阶段（2022.2）：完成论文的前四部分。
第三阶段（2022.3-2022.4）：完成论文的后三部分。
5. 参考文献
1、浅谈网络媒体与传统媒体的整合与互补2、网络媒体与传统媒体的优势互补与整合趋势3、网络媒体与传统媒体的#8220;互动#8221;与#8220;互补#8221;--以#8220;五道杠少年#8221;事件报道为例4、冲突，互补与融合 --传统媒体与网络媒体的信息传播5、借助#8220;原动力#8221;踏上#8220;高速路#8221;--网络媒体与传统媒体的互补与整合趋势6、传统媒体与网络媒体整合研究--注意力转换为价值的关键7、网络媒体和传统媒体的矛盾与整合8、论网络媒体与传统媒体资源互补的趋势9、新世纪网络媒体与传统媒体的优势互补10、网络媒体与传统媒体的互动与整合11、取代还是整合?--浅析传统媒体与网络媒体的发展方向12、优势互补 融合发展--浅析中央电台传统广播与网络新媒体的互动发展之路13、整合联合 共存共荣--从时代华纳和AOL的合并看传统媒体与网络媒体的发展方向14、传统媒体与网络媒体的重叠与互补15、优势互补 兼容并存--网络媒体与传统媒体之比较
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