1. 研究目的与意义
儿童与媒介的关系一直以来就是一个有着多种言说可能并彰显现实关怀的话题。
当代儿童比以往任何一代都更充分地享用了媒介资源,其成长也更多的受到移动媒体、电视、网络以及各种新媒介的影响。
然而儿童作为重要的社会消费群体逐渐成为商家们重视的对象，但是，儿童毕竟和普通的社会消费群体不同，属于一个特殊的消费群体，因为儿童因为年龄幼小、心理上各方面都不成熟，他们本身不具备消费的基本实力，针对他们所生产的商品一大部分所面临的消费者其实是儿童的父母，从这一点来看，媒体中儿童产品广告也就面临着儿童和家长两个诉求对象的境地。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：新媒体环境下基于认知心理的儿童创意广告研究拟解决的关键问题：（1）新媒体环境下儿童广告所面临的问题（2）正确了解广告儿童认知心理的影响（3）如何使广告创意与儿童认知心理更好地相结合；
3. 国内外研究现状
国内研究现状：在新媒体技术飞速发展的现代，广告行业也蓬勃发展。
越来越多的学者更加注重广告对于儿童的影响，他们主要从电视广告、电视节目进行研究。
戴海波； 杨惠（2011年05期传播学研究）《皮亚杰儿童认知理论视角下的儿童产品广告创意》中，主要体现了由于儿童在不同阶段认知能力的差异性,使其消费行为和认知心理呈现出多样化的状态。
4. 计划与进度安排
一、文献综述及研究背景 二、儿童对于广告创意的理解与接受程度三、广告创意对于儿童认知心理的影响四、如何基于儿童的认知心理进行广告创作以达到较佳的广告效果五、结束语
5. 参考文献
[1]余佳维.我国儿童电视广告的符号学研究[D].中国海洋大学,2014. [2]毛慧敏.电子媒介对儿童社会化的影响研究[D].郑州大学,2014. [3]张宁.中国电视广告创意思考[D].内蒙古师范大学,2009. [4]田丰.儿童玩具广告创意的表现与研究[D].西安工程大学,2009. [5]周琴.儿童电视广告策略研究[D].江西师范大学,2009. [6]张艺典.电视广告中的儿童形象研究[D].中国艺术研究院,2014. [7]于晓娟.电视儿童广告的伦理探析[D].山东师范大学,2014. [8]刘洋.现代商业广告设计中的情感诉求研究[D].河南大学,2011. [9]王利.儿童电视广告对0至3岁婴幼儿的影响研究[D].燕山大学,2011. [10]周伟珍,邹秀件.我国儿童电视广告中的价值观及其对儿童的影响分析[J].时代教育,2015,16:5. [11]周雅琼.儿童产品广告的心理分析及创意表现研究[D].合肥工业大学,2007. [12]周旋.央视少儿频道商业广告与儿童收视研究[D].湘潭大学,2012. [13]毛蒲.儿童产品广告的诉求和创意表现[D].哈尔滨师范大学,2013. [14]阳林,刘卫华. 儿童广告创意要符合儿童心理[J]. 经济论坛,2002,18:46-47. [15]李焕. 中国儿童电视剧公益发展策略研究[D].东北师范大学,2012.
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