1. 研究目的与意义
日本是一个十分讲究赠答礼仪的国家,在不同的场合面对不同的对象,礼物的内容和还礼的方式都会有所不同。日本的赠答习俗集中体现了宗教、政治、经济、道德等多重社会现象,更蕴藏着丰富的文化内涵,已经形成了其独特的赠答文化。通过对日本赠答文化习俗的研究,可以帮助我们加深对日本文化的理解,也有助于更好地进行中日交流。
在日本社会不断发展的过程中,赠答礼仪的内涵及形式也在不断地发生着变化。人们在节日时赠送礼物,在亲人朋友结婚、升职、乔迁时也会赠送礼物,其形式及内容的变化印证了日本赠答礼仪的历史变迁。了解日本的赠答习俗,有利于我们了解更多的日本文化,在全球化的今天,具有十分重要的意义。2. 研究内容与预期目标
所谓的“赠答”,即通过交流,互相赠送礼物。在当今人类社会中,人们通过相互赠送礼品来表达自己对对方的好感与敬意,用以增进彼此之间的感情,协调与周围人之间的人际关系,拉近人与之间的距离。
古今中外,礼尚往来一直是人际交往的重要环节。在日本,赠答行为便是从古代开始就被制度化的习俗,无论是亲朋好友还是街坊邻居,无论是上司老师还是同事客户,都需要通过赠答习俗来培养和维护感情,稳定自己在家庭、学校、公司和社会中的地位,赠答习俗在日本社会中发挥着十分重要的作用。随着社会关系不断变得紧密与复杂,礼品更是被称为“人际交往的润滑剂”,它作为交流的媒介,可以使人们从琐事中暂时脱身,完成一次或大或小的交流,并时时意识到对方的存在以及这种存在对于自己的意义,这对于生活在快节奏中焦头烂额以至于有时连自身的存在都会忽略的现代人来说,是一件值得关注的事情。因此,一个民族的“赠答礼仪”文化可以更好的体现出该民族在交际过程中特有的社交心理与意识。
日本人赠送礼物的时候,与礼物的实用性相比较而言更注重礼物的外包装,礼物不一定要贵重,但是一定要精美,充分表达自己的用心良苦。日本人的礼物赠答行为一般会严格遵守有赠有还原则,一个懂得赠还礼物得人才会被大家看作是一个懂得礼节的人。
3. 研究方法与步骤
研究方法:
本文将主要采用文献研究法,并加上描述性研究法和个案分析法。
研究步骤:
4. 参考文献
1)和歌森太郎.日本人の交際?和歌森太郎著作集第十二卷[M].東京:弘文堂,1982.
2)樋口清之.日本人と人情[M] .東京:大和書房,1994.
3)伊藤幹治.贈与交換の人類学[M].東京:筑摩书房,1995.
5. 工作计划
1 | 第八学期 1- 8周: | 论文开题,写出开题报告(拟写论文提纲),交指导教师审定签字。 |
2 | 9-13周: | 在教师指导之下撰写论文 [10周:交一稿; 13周:交二稿]。 |
3 | 14-16周: | 论文最后定稿,装订、上交。 |
4 | 16周或17周: | 论文答辩(具体时间另行通知)。 |
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