1. 研究目的与意义
日剧《3年A班 现在开始大家都是人质》讲述的是某高中三年级A班的全体同学被老师柊一飒绑架后,共同寻找同班同学澪奈自杀真相的故事。在这部连续剧的最后,揭露出了网络暴力才是导致澪奈自杀的真正原因。
现代社会随着科学技术的不断发展已经进入了网络时代,互联网已经成为人们生活和工作必不可少的组成部分,越来越多的人开始使用网络社交平台发表自己的看法及言论。但是随着用户群体的增加,一些人开始利用网络缺乏制度和道德约束这一特性,对某些事件中的当事人进行侮辱性的言语攻击,还有一大部分人则会选择跟风的方式对一些不实内容进行二次传播。无论是哪种形式的网络暴力都会对当事人及其周围的人带来极坏的影响。近几年来,无论是国内还是国外都发生过多起因网络暴力的压力当事人自杀的案例。由此可见网络暴力带来的危害十分巨大。
日本国内早在2010年就有学者对于网络暴力现象展开研究,例如千代原亮一在《サイバー暴力とサイバー侮辱罪(lt;特集gt;情報倫理)》一文中,以2008年韩国女星崔真实因网络暴力自杀身亡的事件作为切入点,对于韩国政府对网络暴力的法律进行了研究,并结合日本当时的最新案例,探讨了法院对于网络诽谤行为的法律救济的存在方式。而内海しょか更将目标群体缩小到了中学生,对他们之间发生的网络欺凌事件展开了研究。随着网络暴力事件的增加,中国国内也有很多学者对此类事件进行了研究。李华君等学者列举出了2012年至2016年间发生的网络暴力事件,并对其进行了分类,进而对网络暴力的现状特征与治理对策进行分析。还有一些学者则是从当前网络暴力的新特征及发展趋势进行研究分析,并对网络暴力的治理方式提出了建议。
2. 研究内容与预期目标
日剧《3年A班 现在开始大家都是人质》是2019年1月开播的校园题材的悬疑剧,该剧讲述的是某高中三年A班的全体同学被老师柊一飒绑架。柊一飒老师利用各种办法一步一步地让学生们认识到自己犯下的错误,并引导他们寻找导致同班同学自杀的真正原因,最终大家发现真正导致澪奈自杀的凶手是躲在屏幕后的自认为正义的“键盘侠”们。该剧展现出了日本青少年中存在的网络霸凌现象,揭示了日本长久以来的教育问题,因此一经播出受到了人们的关注。
本课题将以日剧《3年A班 现在开始大家都是人质》为研究对象,主要从以下四个部分对当代社会网络暴力现象展开研究。第一部分首先简要介绍《3年A班 现在开始大家都是人质》这部日剧的主要内容,并阐释其所要表现的立意;第二部分将深入分析剧中有关网络暴力的情节描写,揭示日本教育中存在的问题;第三部分则以现实社会中发生的网络暴力现象为例,对网络暴力现象发生的原因以及网络暴力事件的参与者和当事人的心理、行为进行研究和剖析;第四部分将对网络暴力事件发生之后带来的恶劣影响及如何有效制止这类事件发生展开研究调查。
本课题拟将研究焦点集中于近来的一些网络暴力事件,试图通过对事件的梳理深入探讨网络暴力带来的恶劣影响以及应对网络暴力现象的措施。本课题的研究成果,一方面可更深入了解网络暴力的危害,另一方面也为最大限度避免网络暴力事件提供参考及建议。
3. 研究方法与步骤
研究方法:
本文将主要采用文本分析法和文献研究法,同时辅以描述性研究法、定性分析法、个案分析法等,在指导教师的指导下进行研究。
研究步骤:
4. 参考文献
[1]千代原亮一.サイバー暴力とサイバー侮辱罪(lt;特集gt;情報倫理)[J].日本情報経営学会誌.2010.(30)88-98
[2]内海しょか.中学生のネットいじめ,いじめられ体験――親の統制に対する子供の認知,および関係性攻撃との関連[J].教育心理学研究.2010.(58)12-22
[3]鈴木佳苗,坂元章,山岡あゆち,桂瑠以.インターネット使用といじめ#12539;暴力の関係性に関する研究(平成 23年度共同研究報告書 ).2011-12-30.lt;https://www.good-net.jpgt;
5. 工作计划
1 第八学期 1- 6周: 论文开题,写出开题报告(拟写论文提纲),交指导教师审定签字。
2 7-13周: 在教师指导之下撰写论文 [10周:交一稿; 13周:交二稿]。
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